今天是我們來到官渡中學的第二天，時間過得比我想象的要快，從15號我們上午過來，不適應環(huán)境，很晚才開飯，什么東西都很不方便，到后來慢慢去適應了環(huán)境，一日三餐有保證，與小孩子玩得起來，她們也沒有第一天那么的調(diào)皮，這個過程是漫長的，是磨練，但是這也是成長，這也是收獲和分享的過程。

早上書記詢問我們的情況，鼓勵我們珍惜三下鄉(xiāng)這段美好的時光，第二天我就和孩子們混熟，孩子都是這樣，有外來人，都會比較開心的。調(diào)皮的孩子在課堂上吵鬧而想引起我們的注意，乖巧的孩子會因為懂了你的問題而興高采烈。我不能不能否定任何一種方式，因為這就是童年，也是我們的曾經(jīng)。同時要注意飲食，環(huán)境的變化，保重身體。

下午每班進行各自的教學安排。通過這兩天與孩子的接觸，我覺得自己更像個小孩了。

相信之后的日子我們會越來越好，整個活動開展得更好。

何景濤

嶺南師范學院筑夢紅旅社會實踐隊( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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