幼兒在線教育是指以幼兒教育兒童為受教育群體，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對受教育者進行教學(xué)內(nèi)容傳播的一種教授方式。學(xué)員可通過手機、iPad、電腦等終端設(shè)備在幼兒在線教育平臺進行知識獲取、交流。

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在幼兒在線教育產(chǎn)業(yè)鏈中，處于上游的主要包括在線教育內(nèi)容資源供應(yīng)以及在線教育技術(shù)支持服務(wù)商。內(nèi)容資源供應(yīng)商主要負(fù)責(zé)幼兒在線教育的課程研發(fā)及制作、教輔資料制作以及師資力量的建設(shè)；在線教育技術(shù)支持則是為相關(guān)機構(gòu)和企業(yè)提供在線教育云服務(wù)、平臺搭建、工具開發(fā)以及系統(tǒng)對接等服務(wù)。產(chǎn)業(yè)鏈下游則是幼兒在線教育的需求用戶，我國在線教育需求方大致可劃分為幼兒園、早教機構(gòu)等 B 端用戶，0-3 歲幼兒及家長為中國幼兒在線教育行業(yè)的 C 端用戶。

在幼兒在線教育產(chǎn)業(yè)鏈

資料來源：共研網(wǎng)整理

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幼兒在線教育企業(yè)通過搭建平臺并獲取教學(xué)內(nèi)容后，向下游用戶輸出教學(xué)資源的平臺。幼兒在線教育企業(yè)業(yè)務(wù)模式包括：

幼兒在線教育企業(yè)主要業(yè)務(wù)模式一覽

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教育部發(fā)布2021年全國教育事業(yè)統(tǒng)計，2021年全國共有幼兒園29.48萬所，比上年增加3117所，增長1.07%。學(xué)前教育在園幼兒4805.21萬人，比上年下降0.27%。

2009-2021年全國幼兒園數(shù)據(jù)統(tǒng)計

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國內(nèi)在線教育行業(yè)邁入成熟期階段，但學(xué)前在線教育還處于起步階段，幼兒在線教育滲透率較低，不到3%。在線教育受到更多用戶認(rèn)可，在線教育產(chǎn)品逐步走向成熟，為用戶提供更加個性化服務(wù)。

2013-2021年中國幼兒在線教育行業(yè)滲透率情況

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2013年我國幼兒在線教育市場規(guī)模為1.8億元，2021 年幼兒在線教育市場規(guī)模增長至15.1億元，2013年以來幼兒在線教育規(guī)模復(fù)合增速為30.46%。

2013-2022年我國幼兒在線教育市場規(guī)模走勢

資料來源：共研網(wǎng)整理

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更多本行業(yè)詳細(xì)的研究分析見共研網(wǎng)《2023-2029年中國幼兒在線教育行業(yè)全景調(diào)研及發(fā)展趨勢研究報告》，同時共研產(chǎn)業(yè)研究院還提供產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)研究、政策研究、產(chǎn)業(yè)鏈咨詢、產(chǎn)業(yè)圖譜、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、可行性分析、商業(yè)計劃書、IPO咨詢等產(chǎn)品和解決方案。

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