? ? ? ?呃啊，我的（幾千字的）較為系統(tǒng)和完整地批判當代中國教育弊端的專欄，由于涉及不適宜內(nèi)容而被鎖定了。但是，我再次進行了審閱和修改，發(fā)現(xiàn)部分內(nèi)容言辭太過激烈，部分觀點（由于資金，能力，信息有限）導(dǎo)致較為片面。之后有空了，我會分成多個角度，多層次做成專欄和視頻來講述，要是到那時問題已經(jīng)解決了，那就好了，但這幾乎是不可能的，因為它們已經(jīng)存在了幾十年，我也從小學(xué)思考到今天（2023.9.2），直到上高中后。問題不僅沒解決，反而還愈演愈烈、得寸進尺。

? ? ? ?我想：“一種思想如果不接受批判、質(zhì)疑，不進行經(jīng)常的改正、完善，那么這種思想就是缺少活力的。”就像寫代碼，如果不及時修補漏洞，那么bug就會越來越多。而制度和政策也是如此，就像《道德與法治》書中的知識點所說：“只有不斷聽取人民群眾的意見，不斷結(jié)合實際情況，根據(jù)需要，不斷建立好政策，完善舊政策，廢除壞政策，才能滿足全體人民的需求，實現(xiàn)國家長治久安?！睂τ谑虑檫M行不分青紅皂白的抹黑和貶低，或者不明事理的無腦鼓吹和贊揚，明顯都是不理智，而且大部分是錯誤的行為，也很容易帶來愚昧、誤解和欺騙，這才是審核制度需要篩除的惡性內(nèi)容之一，要促進壞內(nèi)容的修正、好內(nèi)容的傳播。如果審核大量依附于財富和權(quán)力，那么只會導(dǎo)致有權(quán)有勢者和資產(chǎn)階級，為了他們自己的利益而惡意控制和引導(dǎo)輿論，進而使普通群眾難以發(fā)出自己的需求和意見，而這是很不利于社會公平正義、國家繁榮富強的，因此審核制度、過程、結(jié)果是需要嚴格，全面，公正地監(jiān)管的，對此世界各國都有很大的進步空間。

? ? ? ?然后再說到我們的教育，毫無疑問它的成就是巨大的，也確實讓很多人過上了更美好的生活。但是，在新時代，舊的教育體系已經(jīng)難以滿足人民日益增長的美好生活需要，它急需一場徹底的改革，才能脫胎換骨，變得更加公平、更加高效同時也讓人更加幸福。而想要進行這樣一場徹底的，規(guī)模宏大的改革，就必須要聽取人民群眾，尤其是一線學(xué)生和老師的意見和建議，只靠所謂的專家組苦思冥想，是絕對想不出好方法的。借用偉大的毛澤東同志的看法：“只有蠢人，才是他一個人，或者邀集一堆人一群人不做調(diào)查，而只是冥思苦索的想辦法打主意。須知這一定不能想出什么好辦法，打出什么好主意的。換句話說，他一定要產(chǎn)生錯辦法和錯主意?！比绱丝梢姡胍M行徹底地改革，解決復(fù)雜的問題就要調(diào)查實際情況，聽取人民群眾的意見。而優(yōu)秀的審核一定會保障人民群眾的意見得到發(fā)表、公布，因此它會成為改革的重要助力，反之亦然。

? ? ? ?綜上所述，要解決問題，就必須要調(diào)查實際情況，吸納人民群眾的建議，進而動員廣大人民群眾，徹底地革除弊病。同時良好的審核能促進這一過程的發(fā)展，這是十分重要的。