第一次給鄉(xiāng)村的孩子們上繪畫課，我們的心里都有點期待和緊張，可能是因為缺乏授課經(jīng)驗，上課表現(xiàn)得有些許拘謹，不是很懂得活躍課堂氣氛，導致課堂上氣氛比較沉悶，而且也出現(xiàn)一些小插曲，多媒體出現(xiàn)故障以至于不能正常使用課件進行教學，講課發(fā)揮得也不太令人滿意。但是讓我出乎意料的是，在我印象中調(diào)皮搗蛋的這些農(nóng)村孩子竟然會聽話地端正地坐著，沒有給老師添麻煩，大大的眼睛里面充滿了好奇，認認真真地完成老師布置的任務(wù)，老師教授的簡筆畫在他們的紙上活靈活現(xiàn)，學習的認真值得令人稱贊。并且有些同學沒有帶筆上繪畫課，同桌會樂意地借用工具給他人，形成互幫互助的氛圍。

供稿單位/法政學院團委三下鄉(xiāng)社會實踐隊 撰稿/黃曉瑤

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