由于上午的訪談進(jìn)行得難度較大，所以我們打算改變訪談的形式——將訪問的內(nèi)容制作成調(diào)查問卷來進(jìn)行調(diào)查。我們回到學(xué)校之后，一共打印了8份調(diào)查問卷。雖然下午仍然遭到一些叔叔阿姨的拒絕，但是最后還是將問卷全部填寫完畢了，對此還是感到挺開心的。

下午訪談的時候，遇到了一位從下六中學(xué)退休的老教師。在完成了問卷之后，我們便談了起來，向他了解了養(yǎng)老保險的相關(guān)情況。他對我們的訪談?wù){(diào)研表示愿意積極配合，這讓我們對此次調(diào)研充滿了信心！

總的來說，今天還是比較累的，但是在這個過程中我們也不斷地在總結(jié)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力改進(jìn)自身缺點，進(jìn)而提高調(diào)研的質(zhì)量。

（供稿單位/法政學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)社會實踐隊 撰稿/陳澤純）

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