今天是7月17號，支教的第三天。我從小就有一個教師夢?？赡苁且驗槲乙恢币詠碛龅降睦蠋煻己芎?，他們不僅向我傳授知識，更教會我如何為人處事，因此我想以他們?yōu)榘駱?，成為像他們一樣?yōu)秀的老師；可能是因為我認為教育是一件令人感到幸福的事情，你會因為一節(jié)課程的圓滿而幸福，你會因為學生的點滴進步而幸福，你會因為得到學生的認可和喜歡而幸福等等；更重要的是，我認為教育不僅是一個傳播知識的過程，更是一個用生命去影響生命的過程，是一個“精神之獨立，思想之自由”的過程。所以，此次“三下鄉(xiāng)”我選擇進入支教組，并且成為支教組的組長。在目前的支教過程中，我的心得體會有很多，我非常開心能夠進一步地了解教師這個職業(yè)，感謝這次的難得的“三下鄉(xiāng)”體驗，我將永遠銘記于心。

（供稿單位/法政學院團委三下鄉(xiāng)社會實踐隊 撰稿/陳鈺豐）

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