不知不覺的時(shí)間又過去了一半，屈手指一數(shù)便感覺時(shí)間過得飛快，突然之間很希望時(shí)間停在這一刻，雖然只是短短幾天，支教老師卻跟小朋友建立了一定的情感基礎(chǔ)，看見有的小朋友因?yàn)樯险n不懂而哭的那一刻，我感到挺著急的，但是有時(shí)候顧及不來，偶爾會(huì)忽略了某位小朋友，不過如果我看到的話，都會(huì)第一時(shí)間安慰他們，畢竟他們還小。

陽光總在風(fēng)雨后，下過小雨的處井是多么清新自然，我想在雨水較多的湛江，看到放晴的天氣，感覺人也清爽多了。

下午我們進(jìn)行了葉脈設(shè)計(jì)大賽，本想著一班的小朋友可能不是很懂的葉脈的制作，一直嚷嚷著不會(huì)做，他們的聲音都充滿了整個(gè)班級(jí)。經(jīng)過老師的講解，還放了一些我們做的葉脈作品給他們觀看之后，他們開始了有點(diǎn)了解，在老師的引導(dǎo)下，他們幾個(gè)小朋友一起完成了作品。在制作過程中，他們每位小朋友都動(dòng)手參與其中，得到的每一份作品都是小朋友的勞動(dòng)成果，他們的團(tuán)隊(duì)合作精神也在制作過程中的到體現(xiàn)，還有他們豐富的想象力也體現(xiàn)在他們的作品中。這是很好的，我們?cè)具€擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨称饋砘蛘叽蚱饋?，倘若這樣，場(chǎng)面會(huì)很難控制，但現(xiàn)在想來，只是我們杞人憂天罷了。

期待著明天的到來，好好努力。

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