誰都有老師，誰都知道老師是做什么的?？墒钦l真正了解過老師？誰承擔(dān)過老師的負(fù)擔(dān)與責(zé)任？今天，我就秘密地去調(diào)查老師。

夜漸漸地織上了天空，月亮緩緩地懸掛在空中，星星也爭先恐后似的伴著月亮，閃耀著微微熒光，但這光也太微不住道了。在草叢里，蟈蟈、蟋蟀在綠葉上窸窣作響，人們?cè)?a target="_blank">夢(mèng)中游玩，熟睡。夜晚，一切都顯得格外寧靜。

沿著迂回的小路，漸漸來到老師的屋檐下，偷偷地爬上窗戶，看見老師的房間還亮著燈。我驚異地感嘆道——老師您怎么還沒睡？于是，我瞪著炯炯眼神的雙眼看著，原來，老師在批改我們的作業(yè)。雖然老師的雙眼時(shí)不時(shí)刻在合攏，但她還是堅(jiān)持著，默默地批改……

此時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，但我的心深深地受到了一股強(qiáng)大的暖流，時(shí)不時(shí)往我的心中奔來……

老師如粉筆，消耗了自己，卻留下了知識(shí)；老師如蠟燭，漸漸地燃燒自我，卻給這兒帶來了短暫的光芒；老師如園丁，用一滴又一滴的汗水與勤勞栽培了一朵朵鮮艷、芬芳的花兒……

作業(yè)本上一個(gè)個(gè)圈、點(diǎn)、勾、畫，上課時(shí)的細(xì)心教導(dǎo)，夜晚大家熟睡時(shí)，而您，卻在為我們“奮發(fā)圖強(qiáng)”，認(rèn)真批改我們的一本本作業(yè)……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

老師，謝謝您所對(duì)我們的一切，我會(huì)用我的成果來回報(bào)您的。在此，我想大聲叫道：“老師我愛您！”

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