2012年12月13日，在寫完最后一句：“老師，如果考試是一場體力勞動(dòng)，而不是一場腦力勞動(dòng)，那么就請您，明年再一次讓我和馬克思相識(shí)。老師，您會(huì)嗎？您才不會(huì)呢。是吧？”我把試卷交上去了。

筆未停歇，思想為枯竭，洋洋灑灑，一片文字，一片我的觀點(diǎn)。沒有辨析，沒有翻書，更沒有百度。獨(dú)立在自己的認(rèn)識(shí)里，在馬克思的偉大中，寫下一些遠(yuǎn)離，逃避標(biāo)準(zhǔn)，口號的答案。

看自己是自命清高，是自以為是，是與眾不同，是一個(gè)另類。任憑老師的喜怒哀樂，個(gè)人愛好，劃下一個(gè)血紅的分?jǐn)?shù)。為馬克思的思想增添一份清涼的氣息。

筆是很少寫字了，敲打鍵盤走在了前面。彎彎曲曲的字，馬馬虎虎的字，和我有關(guān)。個(gè)人歷史中書寫的字，不知不覺中消失殆盡。經(jīng)不起現(xiàn)在科技技術(shù)的沖擊，技術(shù)帶來了方便，使我們，使我學(xué)會(huì)了懶惰。

考試還沒有完，在十八周很集中。幾天的復(fù)習(xí)，填滿了一些坑洼的地方，經(jīng)得起檢驗(yàn)了。

生疏的手，寫的發(fā)軟。也得不到快速，還是想敲打鍵盤，習(xí)慣在漸漸養(yǎng)成，成形與這些年的鍵盤飛舞。在接下來的文字中，也將繼續(xù)著輕輕敲打，不會(huì)忘記前方的目標(biāo)。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

力在朝向同一個(gè)方向，發(fā)出最大的加速度，此刻快追上光了。

量心中湖面的寬度，不可估量，已經(jīng)是海而不是湖了。

強(qiáng)抹去殘留的黑影，陽光燦爛的日子，美好占據(jù)，居住。

大學(xué)是我的成長，愉悅，一個(gè)力量強(qiáng)大，磊磊落落的自己長成。

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