發(fā)布日期：2017-07-14 來源：嶺南師范學(xué)院 第一作者：詹雅瑩 第二作者：羅麗

2017年7月14日，這是個特殊的日子——它記錄的不僅僅是我們“同心”社會實(shí)踐隊(duì)下鄉(xiāng)支教的第四天，更是記錄著我第一次以一名老師的身份站上講臺，面向一個班的孩子講課的回憶。

“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”上課鐘聲響起。站上講臺的那一刻，看著學(xué)生們向我投來一雙雙好奇而期待的目光，我的內(nèi)心既興奮又緊張。為了緩解緊張，我暗自鼓勵了一下自己便開始在講臺上給學(xué)生們演繹我準(zhǔn)備已久的數(shù)學(xué)課件——趣味數(shù)學(xué)啟蒙課。課堂上，同學(xué)們最開始都很認(rèn)真積極配合，課堂氣氛非?；钴S。不知不覺半節(jié)課就這樣過去了，課堂開始變得有點(diǎn)沉悶，同學(xué)們猶如窗外的小鳥在樹枝耷拉著腦袋，沒什么激情了，甚至聽到有同學(xué)在竊竊私語：“好無聊，好無聊，老師能不能不上課啊?”頓時我在心里打了個寒顫，但是好在我萬事俱備，就在這時我巧妙地拿出了我早已準(zhǔn)備好的第二手課件——數(shù)學(xué)智力大比拼游戲。果然不出所料，同學(xué)們再度熱情高漲，一下子課堂的氣氛便活躍起來。不知不覺，下課鐘聲響起，我們似乎都很舍不得結(jié)束這節(jié)課……

第一次站上教室講臺上課，我感觸良多。雖然存在很多不足之處，但是我認(rèn)為要正視自己的不足而不是因不足之處而否定自己能力。我們的不足之處正是今后每走一步存在的進(jìn)步之階。所以我非常感謝三下鄉(xiāng)活動給我們這樣的一個平臺，同時也很感謝勇敢并有些努力的自己。

第一次站上教室講臺上課，我收獲滿滿。學(xué)會了一些課堂應(yīng)變能力，提高了作為一名師范生的教師技能，真正理解了為人師表的涵義，也領(lǐng)悟到了作為一名普通人民教師的使命感和責(zé)任感。

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