發(fā)布日期：2017-07-15 來源：嶺南師范學院 作者: 陳佩君 劉海

一只粉筆，三尺講臺，卻是可以讓老師發(fā)揮他特長的地方，老師在臺上洋洋灑灑地傳授著知識，盡自己所能把他們曾經(jīng)學過的知識傳給學生。小的時候，我們最崇拜的就是老師，作為學生的我們覺得老師非常厲害，知識淵博，所以也夢想著自己以后能夠成為老師，擔任這個神圣的職位。很幸運，我在三下鄉(xiāng)這個活動能夠?qū)崿F(xiàn)我從小的夢想，走上講臺，為同學們授課。

我的第一節(jié)課是四年級的音樂課，在上課之前，我就準備了一個音樂小游戲，期待著與他們一起玩這個游戲。鈴聲一響，當我走進教室的時候，班長喊了起立，“老師您好”，聽著這整齊的問候，我備受感動，很慶幸我能當老師為他們上課。我準備的小游戲是讓同學們說出帶有動物的歌詞，同學們都非常積極地回答問題，“兩只老虎”、“我有一只小毛驢我從來也不騎”、“左手一只雞，右手一只鴨”……他們的回答都非常正確。這說明學生平時也是聽過很多歌的。接下來我們就依次唱了很多歌，雖然男生和女生喜歡歌的類型都不一樣，但是他們也是唱得非常整齊又好聽。40分鐘說長不長，說短不短，時間就在幾首歌中度過了，我的第一節(jié)課就這么下課了。我收獲了歡樂，也收獲了笑聲。

上課是一個非常享受的過程，我很期待我的第二節(jié)課。

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