（作者 裴聞君）下鄉(xiāng)回來已經(jīng)有很多天，腦海里還是不斷涌現(xiàn)那個魂牽夢繞的地方的種種情形，回到宿舍會和舍友描述那里可愛的孩子們、隊員們帶給的無限驚喜或驚嚇，感動或感慨，回到家會和家人講述支教中的成長經(jīng)歷、生活中的跌跌撞撞不斷上演囧事一籮筐。好像那里變成了第二個故鄉(xiāng)，一直在不停地呼喚我們。

從最初一種強烈的渴望，到為之不斷的努力，到兢兢業(yè)業(yè)的準(zhǔn)備，終于領(lǐng)略到藍天白云的清新自然，孩子們的純真可愛，村民們的耿直質(zhì)樸。這一段超出15天容量的回憶讓我永生難忘，從開始我就知道這會是一段難忘的經(jīng)歷，我不知道小朋友會讓人或惱羞成怒、束手無策，或感動流涕、欣喜若狂，讓我現(xiàn)在看到路上的小朋友都很想去摸摸頭。我不知道和隊員可以如家人般親密得飲食起居都一起，還可以把對方免費當(dāng)成小白鼠研究菜式。我不知道對一個地方可以短短數(shù)日就產(chǎn)生感情，好像那里的一草一木都已經(jīng)銘記于心。

關(guān)于講課和選課，這個真的太重要。我們前期準(zhǔn)備的很多課程貌似都不太適合這里的孩子。所以，到了支地還得根據(jù)孩子們的情況在定課表，有所調(diào)整。

事實上，在學(xué)習(xí)方面，真的存在所謂的好學(xué)生和差學(xué)生，有些人你教一個小時就能懂，而有的一天也教不會。每天全天的課不免讓人心情煩躁，再加上哪些嘰嘰喳喳的聲音，簡直讓人瘋了。有耐心，微笑面對學(xué)生真的是一件很困難的事。

教書其實并非自己想的那么簡單，想要上好一堂課，花費的時間和精力其實是不少的，雖然講的內(nèi)容很簡單，但必須要懂得怎樣去講，所以第一點必須做的就是精心設(shè)計每堂課程。其次，自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能。通過對比，自己什么地方不足，或者哪種方法能使學(xué)生更容易接受，便根據(jù)實際情況去改正，去采納。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。

雖然只有短短十幾天，但前期要準(zhǔn)備的真的有很多，雖然短短十幾天，給我們帶來的也很多。每一個孩子都值得被愛，天真可愛又調(diào)皮的他們讓我們頭疼的同時又給我們帶來很多的驚喜和感動。支教，一切為了孩子，支教，我們能做的真的還有很多。不后悔參加這次支教，也愿更多的山區(qū)孩子得到關(guān)愛和幫助。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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