我個(gè)人作為三下鄉(xiāng)支教組地理科目的負(fù)責(zé)人去支教，希望可以照顧和熟悉每一個(gè)高年級的學(xué)生，了解他們，并對他們進(jìn)行不同程度的教導(dǎo)。而我們主要做的是，選取一兩個(gè)他們感興趣的課題，在溫故基礎(chǔ)知識(shí)的前提下引導(dǎo)孩子們掌握正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，輔之以適量的課外知識(shí)活躍氣氛，從而達(dá)到快樂學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)心中感到無比的滿足和喜悅。

除了支教，我們還有一些能給孩子帶來不一樣的歡樂的活動(dòng)，比如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在活動(dòng)當(dāng)中，培養(yǎng)孩子們之間的默契，有意識(shí)地培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。競爭意識(shí)，公平等積極向上的心理。并且我們準(zhǔn)備了各種小禮物，制定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，看到學(xué)生們經(jīng)過努力而得到禮物那喜悅的滿足神情，我們相信，這些小小的活動(dòng)，也許會(huì)在未來，改變他們的一些人生觀，價(jià)值觀，能夠引導(dǎo)一些學(xué)生積極向上，或者說哪怕帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂也好。

在我們的三下鄉(xiāng)中，收獲得其實(shí)更多的是感動(dòng)，上百個(gè)孩子，幾十個(gè)隊(duì)友，一起在一個(gè)山區(qū)做著一些在其他人看來平淡無奇的事，可是在離開的時(shí)候，在回首的時(shí)候，又有幾個(gè)人敢否認(rèn)這些簡單的細(xì)節(jié)帶給我們的種種回憶和感動(dòng)！

總之，作為三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的一員，我個(gè)人為和這支隊(duì)伍的其他成員去三下鄉(xiāng)實(shí)踐感到自豪，為我們一起同甘共苦，這支值得信任的隊(duì)伍而感到自豪。為農(nóng)村純樸的民風(fēng)，純真的學(xué)生而感動(dòng)。雖然在開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)中困能重重，但看到學(xué)生們依依不舍的眼神，大家的夸獎(jiǎng)，我覺得我們所做的一切都是值得的。

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