三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，我們“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)即將迎來(lái)我們最盛大的活動(dòng)------文藝匯演。這一活動(dòng)預(yù)示著告別，也是學(xué)生與教師團(tuán)結(jié)合作的檢驗(yàn)與總結(jié)。

參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有兩次了。兩支不同的隊(duì)伍，前往不同的地區(qū)，處在不同的職位，讓我有很深的感悟。“團(tuán)結(jié)合作”是順利完成每一項(xiàng)任務(wù)的定則，領(lǐng)頭人深思熟慮地分配任務(wù)很重要，而隊(duì)員們的高度配合更是重中之重。小到一次后廚的清潔，大到一次活動(dòng)的舉辦，只有每個(gè)人意識(shí)到自己的職責(zé)所在，才能使工作向更好的方向突破。也許道理每個(gè)人都明白，但從大學(xué)到現(xiàn)在，真正履行自己的職責(zé)，堅(jiān)守自己的崗位，我仍有很大的一段路要走。

團(tuán)結(jié)不僅僅是要在一支隊(duì)伍中體現(xiàn)，更需要我們?cè)谥Ы痰陌嗉?jí)中體現(xiàn)。7月16日下午，我們舉辦了一個(gè)“團(tuán)隊(duì)游戲，在玩耍中學(xué)習(xí)”的團(tuán)輔活動(dòng)，游戲受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)，整一活動(dòng)氛圍十分熱烈。在“心有千千結(jié)”活動(dòng)中，學(xué)生與老師們大手拉小手，將一個(gè)個(gè)結(jié)打開(kāi)，有的學(xué)生激動(dòng)地認(rèn)錯(cuò)了人，便引發(fā)出一陣哈哈大笑；在“坐地起立”的游戲中，孩子們胳膊肘兩兩緊挨，有的兩人有小矛盾的，在起立的過(guò)程中便顯得十分困難；在“瞎子走路”的活動(dòng)中，更能體現(xiàn)學(xué)生們之間的合作，很高興的是，參與游戲的學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭《裨箤?duì)方，這讓人感到欣慰。學(xué)生們?cè)谟螒蛑?a target="_blank">體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性，游戲中也考驗(yàn)著活動(dòng)負(fù)責(zé)老師們之間的配合度。也許是個(gè)人等諸多原因，活動(dòng)開(kāi)始前的一段時(shí)間里，個(gè)別低年級(jí)活動(dòng)氛圍十分“低溫”，但也多虧了活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人去炒熱氣氛，所以還不至于難以開(kāi)展。

“團(tuán)結(jié)”也許是個(gè)老話題了，但必須時(shí)刻注入新鮮的血液，讓人更加重視。三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了，團(tuán)結(jié)存在于各行各項(xiàng)，下年作為班干的我，定要為班級(jí)的凝聚力貢獻(xiàn)一份力量。

撰稿人：盧銀潮

嶺南師范學(xué)院教科院蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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