第三天，我想用一個詞來形容，那就是緊張。

那是我第一次站在講臺上，面對的是一群單純的小孩，那時候我的心情是緊張的。

我用的是小游戲和故事的方式來教學(xué)。原本是設(shè)定PPT 的前兩個部分用一節(jié)課，可是萬萬沒想到，當(dāng)我上完我的預(yù)定的課程的時候，時間還沒到一半。所以我得到了一個道理，在弄課程的時候，要盡量預(yù)算更多的課程。

第二個我想說的是家俊小朋友，其實他不是我們想象中那么調(diào)皮，我的課上，他是最積極的，最努力的，每一次回答問題，家俊總是舉手回答，我很開心。

還有一點就是在我向?qū)W生們復(fù)習(xí)的時候，我看到一個學(xué)生竟然做筆記。第一次感動到了，感動到我做的課件被小孩子承認(rèn)，這是一種自豪。

每一天我聽得最多的就是“老師，你明天還會來嗎？”“老師，你什么時候上我們的課?！蹦欠N期待，期待來見你的感覺是多么讓人欣慰。學(xué)生喜歡著你，總是用自己最單純的心去迎接我們。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

說一下后勤的方面工作吧！我是負(fù)責(zé)今天中午的伙食，最讓我有深刻體驗的是隊員們的包容。在另外一個搭檔將菜煮得不太好的時候，每個隊員總是很熱情的和我們說，這個炒得不錯，他們包容了我們，感謝我的隊員們，感謝他們用最熱的心包容我們的不足。

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