這幾天是風(fēng)風(fēng)火火的三下鄉(xiāng)的日子，隨手翻翻朋友圈，可以看到很多朋友、同學(xué)在分享自己的下鄉(xiāng)的趣事。有的人去調(diào)研了，每天要發(fā)很多問卷，要面對很多冷漠的臉龐，有的人跟我一樣都是去支教的，教的是一二年級的學(xué)生，偶爾還會收到小禮物小驚喜什么的，說來真是羨慕啊。所謂沒有對比就沒有傷害，六升初的孩子都有了自己的個(gè)性，也有自己的判斷，不會因?yàn)橐粋€(gè)老師溫柔就表達(dá)自己的喜歡，比起更小的學(xué)生，他們更容易害羞，更不愿意去表達(dá)自己。

今天有兩節(jié)課都是在五班上的，五班的學(xué)生積極性不太夠，愿意主動回答問題的人少之又少，我上課也上得有點(diǎn)尷尬，只好點(diǎn)名讓他們回答問題了。調(diào)皮的學(xué)生總是讓人印象深刻，因?yàn)樗麄兙褪恰板伬锏睦鲜笫骸卑?.....有的孩子根本沒有辦法管教，他們聽不進(jìn)去你的教訓(xùn)，也不懂得尊重老師，也許他們只會害怕那些他們習(xí)慣了的老師的形象。我很好奇，以后他們會是什么樣子呢，以后他們還是這個(gè)樣子嗎？人的成長會經(jīng)歷很多，我沒辦法在這寥寥十天改變他們，我只希望他們會遇到能改變自己的人或經(jīng)歷讓自己變得懂事的事情，希望他們可以好好成長，長成他們想要的樣子。

（供稿單位/嶺南師范學(xué)院法政團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐隊(duì) 撰稿/黃嘉琪）

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