天朗氣清惠風(fēng)和暢，今天是三下鄉(xiāng)的第五天，裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過：“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù)。學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作，所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定”，作為一名大學(xué)生，參加社會實(shí)踐活動，能夠促進(jìn)對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

下午第一節(jié)是我的語文課，我已經(jīng)提前備好了相關(guān)的PPT和視頻，其實(shí)我們以前上課是很少有，甚至是沒有視頻的，但是為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，一節(jié)語文課我甚至備了兩份視頻，就是為了避免孩子們對學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣的抗拒心理。

其實(shí)知識并不是很有趣的，除非你對它有莫大的興趣，但是我發(fā)現(xiàn)這兒的孩子們很少對紀(jì)錄片、中國文化、自然人文等知識性比較強(qiáng)的東西有興趣，也許他們需要時間慢慢長大才能夠知道自己的興趣所在。

一節(jié)課能夠給孩子們帶來的東西是很少的，甚至都不能讓他們記住二十四節(jié)氣有哪幾個，只能說是告訴孩子們有這個東西，你可以去了解去接觸，但是這些都是你去做的，所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”。

令人驚喜的是，全程孩子們都是對語文課的內(nèi)容是保持一定興趣的，

這就證明只要平時給足機(jī)會，孩子們可以接觸很多除了教科書以外的知識，可以培養(yǎng)孩子們有更豐富的知識儲備。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

三下鄉(xiāng)期間所有的教學(xué)感想我都會一一記住在心，以后它們都將會是我的教學(xué)理念。

撰文：周敏

來源：嶺院物理學(xué)院千陽社會實(shí)踐隊(duì)

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