2017年7月1日，我們希望家園實踐隊又召開了一次會議.。這次的會議由我們的隊長劍宋師兄主持，會議上講了我們希望家園實踐隊的行程安排、安全注意事項，還有為加強每位隊員的表達能力而進行的試講。為了最大限度的模擬教學環(huán)境，我們下面聽課的隊員模擬學生。

由于時間的關系，在試講的過程中，只有有十幾個隊員進行了試講，我們希望家園實踐隊的每一位隊員也因此上了十幾堂精彩絕倫的課，課后我們這些“學生”也積極地為每一位試講老師提供一些有用的建議，在師生互動中討論出適合學生的教學方法。

下面就介紹一下我們希望家園實踐隊的其中的一名試講老師—韓琪。韓琪是在我們希望家園實踐隊三下鄉(xiāng)活動中是擔任小學六年級英語老師的。韓琪在試講的一開始就以一口流利的英語，標準的發(fā)音介紹自己，這個范兒確實把我們給hold住了，韓琪給我的感覺還是臺風比較強的，然后我們就和韓琪老師一起在課堂上互動。

就在會議結(jié)束時，我無意中看到了其中一位老師的筆記本，這其中筆記本密密麻麻的字把我驚呆了。可能在我們眼中試講的短短幾分鐘很快就過去了，但是在我們試講隊員的眼中尤為重要，他們?yōu)檫@次試講準備了大量的工作，為的是在三下鄉(xiāng)時能夠讓孩子們能夠更好地接受新的知識，為的是寄托在在他們肩上的重任，讓我們期待希望家園實踐隊的精彩表現(xiàn)吧！

撰文：嶺南師范學院“希望家園”社會實踐隊

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