今天，我的兩個(gè)娃打架了，與其說是打架，其實(shí)我覺得更多的是打鬧，小打小鬧。剛開始有一個(gè)同學(xué)找我說，你們班的娃打架了，嚇得我打算上二樓戴眼鏡的腳，趕緊的往一樓方向旋轉(zhuǎn)，跑向我的2班。見到一個(gè)娃趴在自己的桌子上抽泣，問了一下前面的同學(xué)欺負(fù)人的人是誰，才知道是他平時(shí)一起玩耍的幾個(gè)，他們稱之為兄弟。我的內(nèi)心是有些許慌的，我從小到大沒處理過這類事，也不曾扮演過打架或者勸架的角色，無法和他們的心理處于同一階段，理解不了。只能站在哭泣的同學(xué)后面，輕輕拍打他的后背，話語也只有寥寥幾句“乖，這只是小打小鬧”“待會讓他給你道歉”，僅此而已。不一會兒，我們支教組的老大的老大――分管支教組的副隊(duì)長，先讓肇事的娃道歉，恩，態(tài)度要誠懇，這是最重要的，所以道了3次歉，接著，小朋友被叫出去小小教訓(xùn)了一頓。

小盆友之間是小打小鬧，然后一玩過火了，就稍微大力了一下，加上彼此的傲氣，開始互懟，就演變成“打架”。上課也是一樣，我可以嬉皮笑臉的給你上課，因?yàn)槲耶?dāng)真不喜歡板著臉，但是呢，我的娃們，當(dāng)你嬉皮笑臉時(shí)，便開始放肆，肆無忌憚的頂嘴，交頭接耳，這時(shí)，也是過火了，只有你稍微的發(fā)脾氣，才能hold住場面。每當(dāng)我看到老師們發(fā)火，我的內(nèi)心也會有些許愧疚?，F(xiàn)在，當(dāng)我們上課時(shí)，我的小伙伴們發(fā)火，我都知道，這是無奈之舉 ，相信沒有人不喜歡一整節(jié)課“和和美美”的上課。不過，我的娃今天還是比昨天有進(jìn)步的，值得鼓勵(lì)。

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