今天一口氣上了5節(jié)課，終于體會到了我們老師當年的不容易，因為站一個下午并且還要不斷的講課，不斷的想辦法給學生擴充我課件上的內(nèi)容?？粗麄兎e極的樣子，我會不由自主的產(chǎn)生愉悅之情。今天上了3種課，方言、英語和趣味知識競賽，我發(fā)現(xiàn)有兩種不同的課堂氣氛，在上方言組和知識競賽的課時，課堂氣氛異?；钴S，基本上整個班的注意力都能集中在講臺上。而像英語課他們卻鮮有人愿意集中精神上課。這兩種課堂氣氛的區(qū)別在于一個有設置比賽和游戲，一個只是干巴巴的講課，并沒有能吸引住他們的課堂成分在。除此之外我發(fā)現(xiàn)他們基本上很少人真正的認真對待學習成績，似乎認為開心的度過此刻才是最重要的，讓他們坐下來認真學習他們絕不會靜靜的坐著不動自習超過30分鐘，但是如果讓他們玩游戲那股干勁馬上就上來了。所以想要課堂積極就必須得摻和些游戲和競賽類的東西進去。

撰文/李佩東

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