近日，湖州師范學院文學院“探尋‘兩山’理論，共建美麗鄉(xiāng)村”大學生綠色生態(tài)實踐團前往安吉余村進行實地調(diào)研，采訪荷花山漂流總經(jīng)理胡加興先生。

剛走進荷花山，就聽見嘩嘩的流水聲，一條寬闊的水道中源源不斷的水流從高處瀉到低處，激起片片水花，撲面而來一陣清爽。胡加興正在漂流兩邊“巡邏”，這已經(jīng)成為他的習慣了，“每天都走上幾趟，才能安心啊?！痹诓稍L中，胡加興不止一次地提到了余村這幾年的變化，黝黑的臉上難掩喜意。“本來我們這兒只是一個靠開發(fā)礦山，污染環(huán)境的小村，現(xiàn)在我們關停了礦山，環(huán)境變好了，經(jīng)濟發(fā)展了，村民們的素質(zhì)也提高了?！钡拇_，在我們一路采訪時，沒見過一個垃圾，整條大道干凈整潔，連一張紙屑都沒有?！耙驗檫@種環(huán)保的觀念已經(jīng)種到了我們每一個村民的心里?！?/p>

十余年時間過去，“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念，不僅體現(xiàn)在余村日益湛藍的天空與蒼翠的竹林，而且早已經(jīng)深深植入了余村人的骨髓中，只有尊重自然，保護自然，順應自然，才能夠獲得更好的發(fā)展。

“探尋‘兩山’理論，共建美麗鄉(xiāng)村”大學生綠色生態(tài)實踐團

梁嘉瑩

2017年7月8日( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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