7月5日下午，宣翔夢揚實踐隊在三下鄉(xiāng)基地唐祿小學正式開展第二課堂。此次第二課堂設(shè)有舞蹈、音樂、書法、故事、手工等課程。其中音樂與手工受到了學生的熱捧。

“一，二，三，四，五，六，七，八”音樂教室里，學生們跟著歐才書小老師的節(jié)拍，一起一落，小歐老師為舞蹈課堂的學生準備了一段啦啦體操，起起落落間，學生們慢慢得跟上了老師的節(jié)拍，舞出了童孩的活力與激躍。音樂課上，從雜亂無章、略不著調(diào)的歌唱，一曲童聲齊逸的樂曲，孩子似乎慢慢在領(lǐng)略著音樂的奧秘。“老師唱得很好聽，而且教得很有趣。我學得很開心?！苯√闲?a target="_blank">朋友開心得拉著小班主說。

書法作為中國文化的精髓，也受到了學生的喜愛。笑齊小老師就毛筆書法，為學生講解了文房四寶的搭配竅門。而繪畫的課堂上，學生們表示，繪畫課上學到的知識不僅僅是一筆一畫，還有深淺結(jié)構(gòu)。故事的課堂，柏林小朋友表示，故事是一件有特征性的東西。

第二課堂，開展了學生的知識面，也鍛煉了隊員們的耐心與教學水平?！敖虒W很累，但看著他們對課堂充滿興趣的炯炯目光，我似乎就有著沖動與激情，想把自己知道的、學習的知識都教給他們。”

撰文/陳明秀

攝影/張卉( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

來源/信息工程學院“宣翔夢揚”社會實踐隊

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