在理查德懷斯曼《怪誕心理學(xué)2》中，我看到了兩道題。

=10.50（想辦法使等式成立）

IX（這是羅馬數(shù)字9，僅添一筆變成6）

第一道題很多人許會第一反應(yīng)是填加減乘除，但并非不是。無論你怎么去填寫都得不到正確答案。

而第二道題，相比第一題就簡單了許多。

其實這兩道題考的是人們的橫向思維，而并非正常思維，因為現(xiàn)在的人太過于依賴自己所學(xué)的東西，而不往更遠的答案去猜想。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

在第一道題中，在第二個“10”的“1”上添一筆“一”，就變成了英文字母“To”。上過初一的人都應(yīng)該知道在時間表達中，數(shù)字+To+數(shù)字，代表的是幾點差幾分，而這道題便是10 To 11=10.50，念出來就是11點差10分=10點50分。

第二道題更為簡單，直接在IX的前面加一個“S”，變成英文字母“SIX”，代表著6.

知道兩道題的答案后，你是否會笑自己居然沒有往這方面去想呢？

我們心理的規(guī)律很多時候都在約束著我們，我們因依賴正常的規(guī)律，從而放棄了開放大腦的機會。

有時候我們應(yīng)該把問題往遠處去想，別永遠都停留在自己力所能及的地步，學(xué)會突破自我，找尋新的自己！

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