過去的時光總是那么美好，讓人總是懷念。其中“師生情”尤為那樣的深遠，叫人很是期盼。再聚首我們在這個秋天！

教學(xué)樓沒變，接著操場映入眼簾，仿佛一切都回到了12年前。雖然各種活動的喧鬧一下子浮現(xiàn)，可我卻清晰地聽到了他（她）們的吶喊（——加油、加油，好球······！看，我也在那搶斷）。這時能量滿滿，真的年輕了十年！多么美妙的時刻；多么純真的時光；多么多么的令人感傷！

誒！“Z老師”！

“哎呀，RW胖成啥了”！

“老師，您頭發(fā)白了······?!”

心里的滋味叫人難掩見面的喜感，想想我們的父母也已老成了這般，可就是沒有這么強烈的沖擊感。或許是經(jīng)常會與父母見面,哪怕是一年或兩年，才習慣了他（她）們的改變。是?。∥覀?a target="_blank">自己的孩子都已經(jīng)上學(xué)了，這才清醒過來——我已太久了沒回過校園。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

L老師、C老師、G老師、M老師···，當然還有調(diào)走的W老師、K老師···，退休了的X老師，L老師···?，F(xiàn)在只有一句話深沉的表達：老師！您——辛苦了！

假如時光可以倒流，我要好好學(xué)習，認真聽講。也許這樣才不辜負老師的教養(yǎng)不會荒度那寶貴的時光。然而，現(xiàn)在又該怎么樣？或許只有努力拼搏，闖出個名堂才是對我們的考量，對您的敬仰，因為我們身上的光芒是您在照亮！

片刻間，放學(xué)的鈴聲驟響，我們終于可以齊聚一堂訴說過往。（最顯著的改變就是：學(xué)生都胖了！，老師瘦了?。┰诟髯詤R報完自己的現(xiàn)狀之后，老師語重心長的講：不管你們現(xiàn)在在哪里？都在干些什么，總之能來看看老師，我們就很高興了。不要放下學(xué)習，注意多鍛煉身體，保持一個強健的體魄去創(chuàng)造美好的未來！既然是聚會，那么不可規(guī)避的就是：老師皆可統(tǒng)稱為老師，然而學(xué)生已有了新的稱謂——什么總、老板、經(jīng)理···的，這就是再現(xiàn)實不過了的多樣性差別。畢竟在當下 “money”是最能直接的反應(yīng)一個人社會地位的標志性要素，并且決定性的存在?？?，伸只手看看——五根手指尚且長短不一，何況還分了360行？所以，我們要緊密團結(jié)，整合資源，互相借鑒，分享經(jīng)驗，從而奮發(fā)圖強，書寫各自不平凡的人生樂章。

在這個晚上，歡笑和友情隨著美酒地久天長，不免叫人想起上學(xué)時的景象。耳邊每每回蕩老師當年說的句樣:別看你們現(xiàn)在嘻哈打鬧，等將來步入社會，同學(xué)情將很重要，會給你帶來不小能量。是的，倘若每個成功者都能把利益最廣化，大家就終將會有不一樣的輝煌！

美好的時光總是短暫！老師還要去輔導(dǎo)晚自習，而同學(xué)又來自不同地區(qū)，就這樣別離。要相信這次的歡聚是再次重逢的開啟，因為此時的離別是為了下次再相聚！

冉 偉

2016年10月

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