某天晚自習(xí)，我在教室巡視。

“老師，我想去噓噓。”ZX又故技重施裝著一臉的可愛，當我走過他身旁時，笑嘻嘻地看著我。我低頭一看，他桌子上攤開的作業(yè)本是一片干干凈凈，白茫茫的雪野，只字未動。

“憋著！”我瞪著他，滿臉怒容。

“老師，我真的憋不住了，會死人的?！盳x改換一臉的哀求，眼睛向我眨巴眨巴狀，手捂著肚子，仿佛要拉到褲子的樣子。

“憋著！”我仍瞪著他，絲毫不上他的當，絕不動搖我的意志。

另一個晚自習(xí)，教室里時不時夾雜著些許動響的安靜。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“F，坐好！”

“老師，我……他……”

“閉嘴，你什么時候能安靜下來一會兒？你不想學(xué)，別人還想學(xué)！“我怒目嚴辭。

“我……他……”F欲言又止，指指自己又指指位于他右邊后排的Z，”再說？閉嘴！否則到辦公室去！“我怒不可厥，F(xiàn)剛舉到半空中準備比劃的手停住，垂了下來，耷拉著頭；三秒鐘后，突然，他一字一字邊慢慢地說，頭邊用力地一下一下地點：”我-長-大-了-也-要-當-老-師-！氣-死-學(xué)-生！“完了，滿臉認真地看著我，將笑不笑地又點了點頭。

頓時，全班靜止了一秒鐘，接著”轟“的一聲，笑聲如同洪水決堤一樣響了起來。

站在講臺上的我，看著F，一邊強力地想忍住笑，一邊又忍不住地跟著笑了起來。

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