一家三口人，妻子女兒和我，除了親情，竟然還有相互制約的關(guān)系。我把這戲稱為“家庭中的剪子包袱錘”。

比喻，沒事全家逛市場，我想買桃子，妻子想買西瓜，女兒偏買冰淇淋，零錢從我手上轉(zhuǎn)到妻子手上，最后又到了女兒手里。我只好好言相勸，告訴她冰淇淋吃多了不好的道理，這樣，女兒才在極不情愿的情況下，少吃點冰淇淋多買些水果。再比喻：看電視，我要看體育頻道的足球賽；妻子要看電視??；女兒卻從她媽媽手里搶過遙控器看自己喜歡的動畫片，而且一坐就是大半天，這又需要我去跟她講電視不能看的時間太長的大道理……這就是我們家中的怪圈兒，不管別人怎么看，我倒覺得這種關(guān)系有其合情合理的一面。社會生活中，諸多的人與人事與事之間的相互制約關(guān)系是必不可少的。但是，其中有個前提，那就是這個圈圈中任何一環(huán)都不能脫節(jié)鬧獨立，更不能松動；剪子可以剪破包袱。錘子可以砸壞剪子，而包袱又可以把錘子包裹起來，游戲規(guī)則中包含著相互制約的循環(huán)，而這種循環(huán)一旦脫節(jié)，就會出現(xiàn)某一環(huán)節(jié)凌駕于其他環(huán)節(jié)之上，也就同時使得某一環(huán)節(jié)失去了應(yīng)有的權(quán)威，并進而影響到家庭這個社會細(xì)胞應(yīng)有的功能。

家庭生活不是兒戲，不是兒童過家家，必須要有一整套的生活法則。父母對于子女的教育不應(yīng)該進僅限于口頭說教或者吹胡子瞪眼睛，，同時又應(yīng)該明確，不能喪失家長應(yīng)有的權(quán)威。我就時常提醒自己必須保持自己的某種權(quán)威，否則，女兒很可能成為矜持高傲的公主，那樣的話我和妻子真就有俯首稱臣之虞。好在我執(zhí)教多年，粗通育人之道。近來為防不測又去書店購得《兒童心理學(xué)》一本，手不釋卷細(xì)細(xì)揣摩，且逐步付諸實踐，以便不斷鞏固自己的地位，盡職盡責(zé)的當(dāng)好家庭角色。日前有朋友造訪，與之切磋子女教育，說來就有差不多的煩惱與無奈，當(dāng)我談了自己切身體會后，朋友大言獲益匪淺。臨走，我將新書拱手相讓，看來育人之苦并非我一人??！

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