我生命中的兩道彩虹

在農(nóng)村大山里長(zhǎng)大的我，一身泥巴味還有一身野性，有些現(xiàn)在都沒(méi)改掉，第一次離開(kāi)大山在學(xué)校里讀書(shū)的我，找到了很多樂(lè)趣，連簡(jiǎn)譜都不認(rèn)識(shí)的我能譜簡(jiǎn)單的曲子，聲樂(lè)比賽有時(shí)還超過(guò)專業(yè)選手，不知道文體知識(shí)的我后來(lái)成為校園文學(xué)社創(chuàng)刊的骨干，我的生命于是就跟這兩道彩虹牽牽連連了。后來(lái)畢業(yè)了，覺(jué)得自己還可以有理想，就繼續(xù)自學(xué)音樂(lè)和文學(xué)，痛惜沒(méi)有機(jī)會(huì)考夢(mèng)里的北京大學(xué)，也沒(méi)有機(jī)會(huì)考魂里的中央民族音樂(lè)學(xué)院，這輩子就這樣渾渾噩噩的過(guò)來(lái)了。

小小的縣城，在全國(guó)享有“歌舞茶鄉(xiāng)”的美譽(yù)！經(jīng)常積極響應(yīng)上級(jí)的精神號(hào)召開(kāi)展獨(dú)唱比賽，我是班主任，學(xué)生們每次從電視上看到這些通知就要我去參加，在班上晚自習(xí)前的班會(huì)時(shí)間孩子們給我當(dāng)起評(píng)委認(rèn)真的聽(tīng)，我就套伴奏，當(dāng)作比賽那樣忘我的演唱，情緒高漲的孩子們紛紛指出了我的不足，練一兩次就上臺(tái)了，領(lǐng)導(dǎo)最不喜歡我走出去參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)，課上完了，我就去辦公室請(qǐng)假，在校的領(lǐng)導(dǎo)從小到大都不同意，我心里明白：孩子們只怕班主任！領(lǐng)導(dǎo)是擔(dān)心班主任沒(méi)到，萬(wàn)一孩子出事，這個(gè)經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)都困難的學(xué)校，實(shí)在是“傷不起”！“你去就記你請(qǐng)假一天！”我知道他們?cè)缇痛ê昧?，我就叫要好的同事給我代看學(xué)生，同事們都大力支持我去比賽，他們說(shuō)：“請(qǐng)假扣錢(qián)都要去！我們給你看好孩子，安心去比賽！”最近參加的“夢(mèng)里湘西”獨(dú)唱比賽，初賽和決賽去了兩個(gè)晚上我被補(bǔ)寫(xiě)兩天假條，當(dāng)事假扣了兩天工錢(qián)。幸好，學(xué)校離縣城不遠(yuǎn)，坐將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)子就到比賽現(xiàn)場(chǎng)了。比完賽，發(fā)了獎(jiǎng)金就包車(chē)回學(xué)校，打開(kāi)寢室查看學(xué)生都到齊了沒(méi)有，學(xué)生一一到齊，鼾聲四起，都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每次比賽，學(xué)生們都給我爭(zhēng)氣，最調(diào)皮的那兩個(gè)男生都不歪跳了，替我看學(xué)生的同事和值周守夜的宿管員都笑著說(shuō)：“你的孩子好懂事!”

第二天，一上課我就給孩子們發(fā)糖，邊吃糖邊揭曉比賽結(jié)果，孩子們吃完糖，抹抹嘴，喜笑顏開(kāi)的他們，上課勁頭更足了，又是一堂愉快輕松的有效性課堂教學(xué)！

比賽次數(shù)多了，文化局的局長(zhǎng)有時(shí)就邀請(qǐng)我去演唱。記得有一次，參加縣元旦晚會(huì)，表演的是第一個(gè)節(jié)目歌伴舞《祝福祖國(guó)》，不去不行，年青人不應(yīng)該“耍牌子”、“擺架子”，城里會(huì)唱歌的人那么多，局長(zhǎng)是為了節(jié)目的新人、新歌、新面貌，更重要的是他要給我這個(gè)愛(ài)唱歌的業(yè)余歌手一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我上了下午課，處理了一個(gè)學(xué)生的突發(fā)事件，六點(diǎn)半鐘才怱怱趕到縣城指定的化妝現(xiàn)場(chǎng)，化妝的演員人多，他們的節(jié)目都在后面，正排著長(zhǎng)隊(duì)，根本輪不上我，電話那頭是局長(zhǎng)的“只有最后五分鐘！”的催促聲，縣里的書(shū)記和縣長(zhǎng)他們大小領(lǐng)導(dǎo)都到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，我就穿上那件紅旗袍，叫理發(fā)師用最快的速度隨意的梳了一個(gè)頭，電話那頭的局長(zhǎng)語(yǔ)氣越來(lái)越急：“我的個(gè)天啊，你在哪兒？超過(guò)一分鐘、超過(guò)兩分鐘了！”我就小跑了那個(gè)人流如潮的長(zhǎng)洞，洞那頭廣場(chǎng)上的舞臺(tái)已經(jīng)被觀眾圍得水瀉不通了，戲臺(tái)后面，局長(zhǎng)站在那里焦急的四顧張望，我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)著人群說(shuō)：“請(qǐng)讓一讓！”觀眾一看急出汗、身著紅色旗袍的我就知道是第一個(gè)節(jié)目的演員，大家紛紛在喊：“讓開(kāi)！”“快讓她進(jìn)去！”就自然的讓出一條道來(lái)，縣歌舞團(tuán)舞蹈隊(duì)伍里面有一個(gè)曾今是我的學(xué)生，“老師，快下來(lái)！”一個(gè)女工作人員，趕快把我拉下來(lái)，“局長(zhǎng)都要急哭了！快把伴奏碟送我！等一下在舞臺(tái)上，你只要在間奏的時(shí)候走到隊(duì)伍中間，其余時(shí)間你盡管站在前面大膽、自由的演唱！”工作人員一走，我就緩步上臺(tái)，黑壓壓的人群正中間就是書(shū)記和縣長(zhǎng)，心想：我這次把局長(zhǎng)得罪了，局長(zhǎng)把書(shū)記和縣長(zhǎng)都得罪了！贖罪：把歌唱好！開(kāi)始深呼吸，找感覺(jué)、聞花香、隨音樂(lè)深情的起聲，“都說(shuō)你的花朵真紅火，、、、、、、”感覺(jué)越唱越輕松，我偷看了一下身后歌舞團(tuán)伴舞陣容，才發(fā)現(xiàn)她們?nèi)即┮簧砭G裙子，難怪局長(zhǎng)要我穿紅旗袍，不知不覺(jué)就順利唱完了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)“再來(lái)一首！”“再來(lái)一首！”的聲音中還有吹噓生，演唱任務(wù)順利完成！從戲臺(tái)下來(lái)回到家，心想：幸好我沒(méi)在歌舞團(tuán)上班，不然這次就要下崗了！每次想起這件事就覺(jué)得好自責(zé)，對(duì)不起局長(zhǎng)！心想：這次把局長(zhǎng)整慘了！幸好，這個(gè)多才多藝勤勉的局長(zhǎng)得到了領(lǐng)導(dǎo)們的賞識(shí)，后來(lái)當(dāng)上了縣文聯(lián)主席。

周末回到家，孩子們都收看了我的那期節(jié)目，電視臺(tái)的工作人員覺(jué)得我是新面孔就重復(fù)播放我演唱的那一段，縣城的廣播站的新聞一、三、五是新聞，二、四、六是舊聞，學(xué)生們一來(lái)學(xué)校就說(shuō):“老師，我們看見(jiàn)你在電視里唱歌，我們好激動(dòng)！”“老師，你就是歌唱家！”孩子們個(gè)個(gè)都為我惋惜，感嘆命運(yùn)對(duì)我的不公。我教育孩子們，腳踏實(shí)地才是最重要的，現(xiàn)在，會(huì)唱歌的人多如牛毛！我的心中還有比唱歌更重要的事要做，就是帶好每屆學(xué)生，讓我們苗族多出幾個(gè)人才。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一畢業(yè)就在學(xué)校擔(dān)任校黨團(tuán)支部書(shū)記的我，規(guī)范了學(xué)校的升旗儀式，嚴(yán)格的進(jìn)行團(tuán)員隊(duì)伍的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，修理了塵封的廣播站，發(fā)動(dòng)老師和學(xué)生們寫(xiě)廣播稿，培訓(xùn)播音員，我還和我校的石老師辦了蠟紙刻的油印?？?，校園里一下子就有了生機(jī)，當(dāng)了六年校團(tuán)支書(shū)的我覺(jué)得團(tuán)的工作要年輕人去做，于是就向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辭去了這項(xiàng)工作，現(xiàn)在職校名存實(shí)亡，沒(méi)有了廣播站，沒(méi)有往日的生機(jī)，開(kāi)辦的初中教學(xué)，近兩年整個(gè)學(xué)?？?cè)藬?shù)還不足130人，要么122、要么120、要么119、要么110，我們幾個(gè)班主任擔(dān)心不吉利的數(shù)字會(huì)出什么問(wèn)題，教育學(xué)生：讀好書(shū)，懂規(guī)矩、會(huì)做人，保護(hù)好身體，練好字、學(xué)好國(guó)文、寫(xiě)好作文！一天到晚守學(xué)生，也沒(méi)有守出個(gè)好學(xué)風(fēng)的局面，感覺(jué)學(xué)生差，老師也跟著懶了。這樣下去沒(méi)得辦法了？學(xué)生們?nèi)账家瓜刖褪擎?zhèn)上的網(wǎng)吧，于是我想到在網(wǎng)上寫(xiě)文章練練筆，鼓勵(lì)孩子們?cè)诰W(wǎng)上多學(xué)習(xí)，才知道自己的好東西都還給老師了！第一篇小小的《秋天的巖人界》在散文網(wǎng)被推薦閱讀，學(xué)生們歡呼雀躍，對(duì)我刮目相看，作文興趣大增，作文質(zhì)量也大大提高了。前天，學(xué)校的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在班上說(shuō)我指導(dǎo)的兩個(gè)學(xué)生作文獲得了縣級(jí)作文大賽一等獎(jiǎng)，我也得了一個(gè)指導(dǎo)獎(jiǎng)，班上學(xué)生個(gè)個(gè)不服氣，作文更認(rèn)真了！我告訴孩子們：“得獎(jiǎng)和沒(méi)得獎(jiǎng)的同學(xué)都不要喜鵲尾巴翹上天!”從家里拿來(lái)一篇國(guó)家級(jí)的作文大賽獎(jiǎng)狀和文章讓他們看，聰明的孩子們這下都明白了，原來(lái)自己還很差，要努力！

哈哈，我生命中的兩道彩虹！

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