又過去一天，空氣中殘留著昨夜暴雨的水汽，已是三月中旬，天空持續(xù)陰暗，教室里聲音混在一起。

午后從教室里醒來，頭重如鉛，隱隱作痛。

晚上，天空又開始響雷，沉悶的、鈍重的，仿佛從云端深處傳來，滂沱大雨傾盆而下，污濁的窗戶玻璃上悶悶地響起雨珠迸裂的聲響。作業(yè)寫累了，喝一杯水，眺望不遠處的霓虹燈與遠處望不見的河流。課間，教室里依舊有嘹亮的歌聲與爽朗的笑聲。地理試卷發(fā)下來，今天距離高考還有八十天。

20：15.窗外剎那間恍如白晝，閃電在云層間連綿跳躍，雷鳴若山崩。

教室里面驟然停電，一片漆黑，教室里頓時一片歡騰。窗外的天幕雷雨相交，風馳電掣。

回寢室的路上，大雨依舊磅礴，一對情侶走在我前面，舉一把傘，男孩把女孩緊緊擁在懷里，自己半個身子暴露在傘外，像在呵護一個稀世珍寶。這樣的場景因現下人性的日趨冷漠而顯得格外珍貴。至女生寢室門口，男孩把傘遞到男孩手中，然后揮揮手，奔跑的身影漸漸消失在雨幕中……這樣的場景，總讓人覺得似曾相識，讓人回想起某某某幾年某個似曾相識的背影。男孩對你無限寵溺，渴望用他還未壯實的肩軀為你遮風擋雨。然后，在未來的漫漫長途中，他終于離去，新的男孩進入你的生命，給予你溫柔與愛，但是，春朝、夏暮、秋陽、冬月，你總會想起那個背影，只覺得那是一種言不由衷的刻骨銘心。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

課桌邊緣已經磨損至異常光滑，扶摸上去感受不到棱角的質感，它告訴我，時間已經過去太久。

我告訴自己，八十天后，我一定要寫一部小說，小說的主人公叫朝歌。

2013-3-20

教室里書聲朗朗。

天雨停息，萬籟俱和。雨后的天空依舊灰蒙，并不澄澈，但因為光芒顯得溫暖。遠處的河流上籠罩著一層牛乳一般的霧氣，山丘之間層巒聳翠。道路干凈，行人零星。

養(yǎng)在水杯里的夾竹桃粉嫩依舊，但花瓣不再飽滿，日漸萎皺，每天掉幾瓣，落在白瓷的窗階上，顯得美而孤零，于是把筆筒與隨記冊擺到上面，別有一隅，讓人欣喜。

委托住在校外的同學帶來的早餐，小籠包與綠豆稀，因為昨夜睡得太晚，早晨醒來頭痛得厲害，早餐也食之無味，寥寥幾口就不愿再吃。

不要去千辛萬苦地追尋給予你生命熱度的光源，你就是光源本身，足夠照亮自己的未來。

上課的時候，某個同學旁若無人地發(fā)出聲音，叫喊，聊笑，讓人覺得刺耳，心生厭惡。一個人遵守規(guī)矩或不遵守規(guī)矩都是自己的選擇，與他人無關，但至少學會尊重，不要讓自己過分介入他人的潔凈世界，成為干擾。

午時風獵，耳際充斥滿了大風的呼嘯聲。兩個同學在小聲議論她們的童年。這樣的時候寧靜而清新。

陽光驟烈，氣溫陡升。

太陽從東邊升起，從西邊落下，此刻黃昏，放下窗簾，刮了一個下午的獵風終于停下。放學鈴清脆地響起來，教學樓突兀地從沉靜中蘇醒，桌椅拖拉人群走動，聲囂沸盈。

寫作業(yè)至教學樓熄燈，抹黑下樓，許多學生從各個教室魚貫而出，沉默或多言，交流題目、思路、技巧、心得。他等在樓下，問，她還在樓上嗎？我說，在。他繼續(xù)等在原地，像在等待一個心愛的女孩，事實上，也的確如此。

黑暗的寢室里，我打開臺燈，開始背誦歷史。

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