農村改革路上的成功探索（五）

神龍

【解決“思想亂” 農村社教為全省先行試點】

針對農村干部群眾普遍存在的“姓社還是姓資”的疑惑，農村黨組織如何適應新形勢發(fā)揮作用的問題，1990年8月，我們農工部的同志們在調研的基礎上，主動向縣委提出，在全縣農村開展社會主義教育活動的建議。得到縣委同意后，由農工部牽頭，從縣直部門抽調有農村工作經驗的干部參加，進駐萬年鄉(xiāng)萬年村開展試點工作。為面上工作探索路子。

省委農工部長喬世忠到試點調研，當場表態(tài)肯定，并表示向省委建議，在全省開展此項活動。這給我們吃了定心丸，更加鼓舞了抓好這項活動的信心和勇氣。試點工作非常順利，收到了預期效果。

縣委于11月成立“農村社會主義教育活動辦公室”，全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、208個行政村的教育活動分三批進行，縣委加強領導，村村派駐工作組，具體指導活動開展。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )

這次教育活動與歷次政治運動不同，強調必須在縣鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一領導下進行，集思想教育、落實政策、組織建設于一體。每批活動大體上用兩個月，到1992年4月全面結束。基本上達到了“黨支部為核心的組織體系得以健全、黨的農村政策得到落實、妨礙農村經濟發(fā)展的難點熱點問題得到解決”的預期目標。進一步促進了政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展。

我縣試點之后，河北省委部署了在全省農村開展社會主義教育工作，可以說我縣走在了全省前頭。

實踐再次證明，改革之路，循規(guī)蹈矩，沒有出路，盲目胡來，會走彎路。只有從實際出發(fā)，順應形勢，勇于探索，才能開辟成功之路。

（完）

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