坐在時光盡頭的在搖椅上，細(xì)數(shù)流年的過往，想著因傷害而取得的可喜成果，一個新的想法由然而生——————傷害也是拯救。

時光的鏡頭回放到九八年的春天，剛剛畢業(yè)的我，懷揣雄心壯志，在自留地里鋪展與眾不同的夢想，五畝地的甜瓜啊，叫我今生難忘。選種，施肥，澆水，每個環(huán)節(jié)都做得天衣無縫，即使有點(diǎn)辛苦，心中也總是充滿豐實(shí)的幻想。夏天，看著蜂擁浪蝶在滿地的黃花中翩躚，心靈受到莫大的鼓舞。但是好景不長，漸漸地發(fā)現(xiàn)，花朵枯萎以后，根本沒有果實(shí)，本來就不是真懂得我，心里無限的恐慌，一個星期過后，還是如此，看著滿地亂爬的秧蔓，氣憤之極，隨即拿了根柳條，把五畝地的瓜蔓全部斬頭，母親看了滿地的狼藉，狠狠地責(zé)備了我，父親看著我氣憤的樣子對母親說：‘隨他糟蹋吧’接下來的一個星期，獨(dú)臥瓜棚，昏昏欲睡。一個陽光明媚的早晨，父親提著飯來看我了，他驚喜的喊道：‘這不是長了嗎？'我以為他在哄我，等他走后我去看了看，黃色的小花下面有豆粒大的瓜杻，而且花也不在凋謝。一次無意的傷害，卻挽救了累累的碩果，后來才知道，植物生長包括，營養(yǎng)生長和生殖生長，當(dāng)營養(yǎng)過旺的時候，生殖生長就會被沖淡，這就是所謂'雞肥了不下蛋’的道理。

人生也莫過如此，當(dāng)物質(zhì)生活過于豐腴的時候，精神生活就會空虛。看看那些貴族學(xué)校的孩子們，他們追求的不再是‘五講四美三熱愛’攀比的不再是學(xué)習(xí)的成績、做人了理想，而是父母的職位、身價，還有汽車的檔次、服裝的牌子，三更燈火五更雞的苦讀場景，幾乎發(fā)生不在他們身上，透過朦朧的窗紗，我似乎看到他們需要的不是拯救，而是傷害————-苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行佛亂其所為的傷害。

我對孩子的管教也是如此，既然沒有理想、目標(biāo)的過活，那就在物質(zhì)上給予刺激，即然不能自制，那就需要強(qiáng)制，既然不能拯救他的靈魂，那就必須折磨他的肉體，直到積極進(jìn)取為之至。

再看歷史上的人物，不因降職遠(yuǎn)調(diào)，范仲淹也許不會有<岳陽樓記>千古傳頌的文章，屈原也不會有<離騷>的著作，文天祥也不會有<過零丁洋>的感慨……

想起這些，心中略添幾絲的欣慰，沏上一杯清茶，輕吹漂浮的茶葉，細(xì)細(xì)的酌上一小口，靜靜品味苦澀過后的清香與甘甜。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

傷害也是拯救！

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