你真的會(huì)學(xué)習(xí)嗎？你看著那么努力，為啥沒(méi)有好結(jié)果呢？

學(xué)習(xí)的目標(biāo)確定了嗎？下面的如果是學(xué)習(xí)目標(biāo)就錯(cuò)了，一盤(pán)散沙。那么學(xué)習(xí)編程的目標(biāo)是什么？我定義的就是賺錢(qián)嗎？如果沒(méi)有賺錢(qián)，學(xué)她干嗎？

目標(biāo)確定不要太大，不可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是空虛的目標(biāo)，不好實(shí)現(xiàn)。如果確定了一個(gè)虛無(wú)大目標(biāo)，最終的結(jié)果是下面的圖像，發(fā)現(xiàn)有東西嗎？沒(méi)有貼如，因?yàn)槭裁炊紱](méi)有。

那么如何確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)呢？首先先定義自己的目標(biāo)長(zhǎng)一點(diǎn)的，如5年目標(biāo)列出1，2，3，4，5的每一年預(yù)期。大道理大家都懂。還是用思維導(dǎo)圖有結(jié)構(gòu)的畫(huà)出來(lái)

第一年再按照月12個(gè)1—12羅列出來(lái)。考慮時(shí)間軸比較長(zhǎng)，5年是主干，4季度是分支，12月是支叉。月可以羅列周，一層一層剝皮下來(lái)，到周就需要細(xì)化，周一周五羅列計(jì)劃。比較細(xì)致，周羅列后，下周記錄上周的完成情況，根據(jù)一周的完成情況，這周需要調(diào)整的羅列出來(lái)，有些前置條件要先完成的，后置才可以完成。關(guān)鍵點(diǎn)可以設(shè)置類(lèi)似項(xiàng)目的里程碑的方式。個(gè)人計(jì)劃其實(shí)也是項(xiàng)目管理。

執(zhí)行和及時(shí)更新后期的計(jì)劃。大目標(biāo)和小目標(biāo)都可以做微調(diào)，但不要南轅北轍的調(diào)整。要承上啟下。

學(xué)習(xí)就是不斷記憶，消化，忘記再記憶，總結(jié)的一個(gè)復(fù)雜過(guò)程。學(xué)的越多，忘記越快。忘記越快就要不斷的到快忘記的時(shí)候復(fù)習(xí)一下，會(huì)就記得更多一點(diǎn)。

編程的目標(biāo)定義賺錢(qián)沒(méi)有問(wèn)題，但3年五年就會(huì)失去方向，技術(shù)人員本身就是要解決問(wèn)題中不斷學(xué)，哪怕是新福裝舊酒，也是會(huì)有變化的。

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