年已不惑，從教亦近二十載。每年教師佳節(jié)，我都想寫(xiě)寫(xiě)我的老師們。

我從一個(gè)農(nóng)村放羊娃到研究生畢業(yè)，一路上遇到很多可愛(ài)可敬的老師，我很感謝他們！

今天，我要拋開(kāi)所有的繁瑣，靜坐書(shū)房，用最誠(chéng)懇的敬意，記一下我那些樸實(shí)、溫暖、個(gè)性、厲害的老師，送去我深深的祝福和思念。

長(zhǎng)大后我就成了你音樂(lè)：宋祖英?-?好日子

郭旭峰|? 撰文西瓜|??版式

01

我的小學(xué)老師

樸實(shí)親切像家人

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我生長(zhǎng)在平頂山北汝河邊的一個(gè)小鄉(xiāng)村，是郟縣、寶豐兩縣交界之地。

兒時(shí)村里很窮，聽(tīng)爺爺講，過(guò)去土匪都不搶我們村，因?yàn)樘F了。

偏僻的小村、貧困的物質(zhì)、閉塞的交通、保守的思想，兒時(shí)常在河灘放羊的我除了北汝河的日升日落、草綠草黃，真不知外面的世界，更不知道為何讀書(shū)。

很感謝我的小學(xué)老師趙丙乾先生，我讀五年級(jí)時(shí)，印象中他已是個(gè)瘦小的老頭了。

他好像是舊式私塾出身，有點(diǎn)古板，對(duì)人很嚴(yán)厲，但很偏愛(ài)我。

那時(shí)農(nóng)村小學(xué)除了教材，幾乎沒(méi)什么輔導(dǎo)資料。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)的好，他常把他自己唯一的習(xí)題集給我，讓我做練習(xí)，單獨(dú)訓(xùn)練我。

90年代的農(nóng)村沒(méi)有電話等通訊工具，有一年秋季我忘了開(kāi)學(xué)時(shí)間，遲遲沒(méi)有返校。趙老師騎著自行車找到我家，通知我去上學(xué)，還把70多元的學(xué)費(fèi)減免到了10多元。

如今算來(lái)，這已是1993年的事兒了。

我依然清晰記得趙老師那天來(lái)我家穿的是白背心、外面套著淺色的長(zhǎng)袖襯衫、沒(méi)系扣子。腳上穿的是涼鞋，挽著褲腿，像剛干完農(nóng)活的感覺(jué)，渾身上下透著農(nóng)村教師的樸實(shí)與親切。

他平時(shí)喜歡臨帖，寫(xiě)的一手好毛筆字。他給我作業(yè)本上寫(xiě)的姓名特別好看，至今我仍認(rèn)為，趙老師是寫(xiě)我名字寫(xiě)的最好的人。

郟縣邱莊小學(xué)，28年前我在這里讀書(shū)，

這些孩子是我那時(shí)的模樣么，我的老師還在么？

02

中學(xué)老師把板凳當(dāng)三角板

講起課來(lái)吐沫星子亂飛

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因?yàn)橼w丙乾老師的關(guān)愛(ài)培養(yǎng)，我得以考入縣城最好的中學(xué)讀書(shū)。

從農(nóng)村走進(jìn)縣城，我平生第一次遠(yuǎn)離父母寄宿學(xué)校，生活倉(cāng)皇、情感斷乳留下的記憶此生是難忘的。但更難忘的是，我遇到了全縣最優(yōu)秀的老師。

學(xué)校管理極嚴(yán)，校長(zhǎng)姓虎，整天板著臉，不知何時(shí)何人給他起的外號(hào)，叫“老虎”。政教主任叫雷火成，光聽(tīng)姓名就夠駭人了，但他的綽號(hào)更嚇人，叫“雷管”。

學(xué)校還有很多有個(gè)性的領(lǐng)導(dǎo)老師，但班主任張軍昌老師我記憶最為深刻。他是一個(gè)酒鬼，但數(shù)學(xué)教的極好。

據(jù)說(shuō)有一次喝醉酒了，他把自行車丟在了學(xué)校的花壇深處，大半夜的到處找，一直找到天亮，酒醒了才發(fā)現(xiàn)自行車橫倒在花叢中。

他天生的自來(lái)卷，身材魁梧，寬額方臉，可能是酒喝多的緣故，眼總是迷離著，睜不開(kāi)。

但生氣時(shí)，他的眼睛會(huì)突然瞪大，圓溜溜的，豹頭環(huán)眼的感覺(jué)，很是嚇人，遇此情景，班里瞬間會(huì)變的鴉雀無(wú)聲。

他微醺狀態(tài)下上課的情況我還是遇到過(guò)不少的，每每此時(shí)，他溫順耐心極了，瞇著小眼，打著哈欠，輕聲細(xì)語(yǔ)地講課，解題思路講的是異常清晰精彩。

記得有一次上課，他酒醉的可能深了點(diǎn)，居然拿著長(zhǎng)板凳當(dāng)三角板做輔助線，畫(huà)的線條卻直溜的很。

?我中學(xué)老師們的合影，好多熟悉的面孔，

看到你們真的好感動(dòng)！

我們那時(shí)老師踢學(xué)生幾腳，打?qū)W生兩下是很正常的，也沒(méi)有家長(zhǎng)鬧，所以老師們個(gè)性自由，教學(xué)用心，課也講的精彩紛呈。

我記得教歷史的女老師叫高秀月，總是踢拉著鞋，頭發(fā)散亂，講起課來(lái)吐沫星子亂飛。

她上課愛(ài)閑扯野史趣聞，講起來(lái)聲情并茂，笑點(diǎn)迭出，我們很愛(ài)聽(tīng)。

親其師信其道，高老師看似不務(wù)正業(yè)，講課胡拉亂扯，但同學(xué)們都很喜歡她和她的課，歷史成績(jī)極好。

2000年我考入大學(xué)，軍訓(xùn)留念

03

大學(xué)老師是全國(guó)冠軍

武術(shù)博士生導(dǎo)師

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后來(lái)，我考上了大學(xué)，學(xué)的是體育專業(yè)。

我的武術(shù)老師王繼強(qiáng)和李連杰是同一批運(yùn)動(dòng)員，王老師十四歲代表中國(guó)出訪韓國(guó)，表演武術(shù)，被市政府記過(guò)大功。他的武術(shù)練得相當(dāng)精湛，精氣神十分飽滿。

有時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上別的課，王老師在操場(chǎng)另一邊教武術(shù)。因?yàn)樗奈湫g(shù)動(dòng)作太帥太瀟灑了，我們總?cè)滩蛔⊥低悼此险n。

隔著幾百米的操場(chǎng)，他一個(gè)擺頭亮相，瞬間能讓人感覺(jué)到他那滿含威懾的犀利眼神在逼視著你，盯得你心里毛毛的，不敢對(duì)視，趕緊躲避。

可能是他長(zhǎng)期習(xí)武吃苦太多的原因，也可能是我們學(xué)的太差，不入他的法眼，他上課從來(lái)不笑，很嚴(yán)肅，很冷漠，很少說(shuō)話，讓人敬畏，有距離感。

后來(lái)的一件事，改變了我對(duì)王老師的看法。

那時(shí)武術(shù)視頻資料很少，他有一套武術(shù)教學(xué)光盤(pán)，非常好。我很想看很想學(xué)，就壯著膽子給他打電話說(shuō)想借來(lái)看看，沒(méi)想到他竟熱情爽快地答應(yīng)了，而且和我約好了見(jiàn)面的時(shí)間地點(diǎn)。

30分鐘后，他一個(gè)人騎著摩托車準(zhǔn)時(shí)把光盤(pán)給我送了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)此事，我才發(fā)現(xiàn)王老師是一個(gè)外表冷酷，內(nèi)心熱情，守時(shí)有責(zé)任的好老師。

從此，我更喜歡武術(shù)了，并把它作為我的專項(xiàng)技能，勤學(xué)苦練。

? ? ? ?王繼強(qiáng)老師當(dāng)武打演員時(shí)和李連杰合影

那時(shí)兩人都很青蔥

04

研究生導(dǎo)師

在學(xué)業(yè)和生活上給我雙幫助

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由于專業(yè)扎實(shí)，大學(xué)畢業(yè)后，我很順利當(dāng)上了老師，從小學(xué)一直教到高中，后來(lái)又考研到上海體育學(xué)院繼續(xù)深造。

這期間我遇到了我的導(dǎo)師朱東教授，跟隨他開(kāi)啟了又一段求學(xué)之旅。

朱老師當(dāng)時(shí)是國(guó)內(nèi)唯一的健將級(jí)武術(shù)博士，競(jìng)技水平極高。除超人的運(yùn)動(dòng)技術(shù)外，朱老師管理學(xué)生也很有一套。

上海體肓學(xué)院聚集的都是全國(guó)的運(yùn)動(dòng)精英，學(xué)生中流行的謙虛語(yǔ)就是:“一般一般，全國(guó)第三”。這些學(xué)生很多都是省市冠軍，有的還是全國(guó)冠軍，老師們沒(méi)兩下子還真鎮(zhèn)不住課堂。

上海體育學(xué)院綠瓦大樓，是每一個(gè)上體學(xué)子的精神圣地

朱老師上課，也偶有學(xué)生竊竊私語(yǔ)或做小動(dòng)作，影響教學(xué)。朱老師就笑瞇瞇的提問(wèn)那些不專心的學(xué)生:“某某，我剛才正想講的東西被你的話打斷了，你告訴我，我剛才想講什么？”學(xué)生一臉懵逼，鬼曉得他心里想講什么??！

朱老師英語(yǔ)很好，全英文給外國(guó)留學(xué)生授課，交流無(wú)任何障礙。

有時(shí)候他就提問(wèn)那些愛(ài)做小動(dòng)作同學(xué)單詞。他往往不按套路出牌，直接問(wèn)你個(gè)“騰空飛腳”、“馬步?jīng)_拳”用英語(yǔ)怎么說(shuō)。

學(xué)生們英語(yǔ)普遍不好，每逢此刻，大家人人自危，閉口端坐，呆若木雞，老實(shí)的很。要知道誰(shuí)也不想在同學(xué)面前丟臉啊，好歹平時(shí)吹起牛來(lái)也是全國(guó)前三的水平啊！

學(xué)生規(guī)矩了，朱老師就變得很熱情幽默，課堂氛圍輕松愉快。我上課風(fēng)趣的風(fēng)格就是受了朱老師的影響。

除了武術(shù)、英語(yǔ)外，朱老師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力也很強(qiáng)。在他面前，我們完全像一個(gè)小學(xué)生，只能仰望他。

由于參加工作較早，跟隨朱老師讀研之前，我已結(jié)婚并有一個(gè)一歲的女兒，那時(shí)妻子也在武漢讀研，我們經(jīng)濟(jì)非常窘迫。

朱老師常把他女兒的衣服送給我，讓我?guī)Ыo遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的女兒穿。朱老師送的衣服非常多，我讀研期間，女兒幾乎沒(méi)怎么買過(guò)衣服，都是朱老師送的。朱老師的幫助，緩解了我們很多壓力。

05

踏著老師的路前行

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如今，王繼強(qiáng)老師已是大學(xué)體育學(xué)院的院長(zhǎng)，工作干的風(fēng)風(fēng)火火，取得了斐然的成績(jī)。

朱東老師也早已成了全國(guó)屈指可數(shù)的民族傳統(tǒng)體育學(xué)（武術(shù)）博士生導(dǎo)師，桃李盈門(mén)，芝蘭滿室。

研究生同門(mén)在朱東老師家小聚

從2003年9月踏上講臺(tái)算起，我也從事教育十七、八年了，從小學(xué)一直教到了大學(xué)。

從為人子到為人父，從為人徒到為人師，十幾年間我完成了人生角色的轉(zhuǎn)變。我的老師留給我了背影，我接續(xù)著他們走過(guò)的路繼續(xù)前行，把背影留給我的學(xué)生。

好多年沒(méi)回我的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)了，很多老師好久沒(méi)有聯(lián)系了。

除了文中提到的老師外，我的恩師還有很多很多，他們有的老去了，有的退休了，有的依然在教學(xué)一線，散發(fā)著璀璨的光芒。我永遠(yuǎn)記得他們。

上海體育學(xué)院一角，干凈靜謐

敬愛(ài)的老師們，我一介書(shū)生，別無(wú)所長(zhǎng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，就用文字感念下你們吧。

謝謝人生中的相遇相伴，謝謝給我的教導(dǎo)和溫暖！有時(shí)候，真的很想你們！真的很懷念曾經(jīng)的校園時(shí)光，真的還想圍繞在你們身邊，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的單純學(xué)生，聽(tīng)聽(tīng)你們嚴(yán)肅的批評(píng)和暖暖的鼓勵(lì)......

惟愿時(shí)光不老，老師們永遠(yuǎn)康安，年輕，幸福！

老師，節(jié)日快樂(lè)！

來(lái)源：豫記