每個(gè)孩子都有著不同的興趣愛好，這也就意味著在孩子們的幼兒時(shí)期，孩子家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣所在，并適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)，將會(huì)創(chuàng)造出超出藝術(shù)本身的價(jià)值來。美術(shù)寶藝術(shù)培養(yǎng)在線課堂，從孩子的興趣入手，加上科技智能手段的融合，為孩子們的藝術(shù)培養(yǎng)指引了方向，也為孩子家長提供了便利。

藝術(shù)在于表達(dá)與理解，同樣的一幅美術(shù)作品，可以被孩子們做出很多個(gè)不同的理解，這些理解是多角度卻又類似的。美術(shù)寶看到了藝術(shù)培養(yǎng)的這一特性，專為每一個(gè)學(xué)員量身打造個(gè)性化的藝術(shù)培養(yǎng)方案，讓孩子們能夠以自己的興趣為指引，在藝術(shù)的世界里探索新的事物。藝術(shù)從來不是一蹴而就的，所以美術(shù)寶堅(jiān)持采用靈活多樣式的藝術(shù)培養(yǎng)課程體系，在外力的幫助下激勵(lì)孩子們更好地欣賞藝術(shù)。

美術(shù)寶藝術(shù)培養(yǎng)在線課堂的內(nèi)容是豐富有趣的，范圍覆蓋人文地理，集世界多個(gè)大洲大洋的風(fēng)俗文化于藝術(shù)培養(yǎng)在線課堂，讓孩子們領(lǐng)略不同風(fēng)格的藝術(shù)魅力，從而產(chǎn)生自己的藝術(shù)審美和藝術(shù)認(rèn)同。一直以來，美術(shù)寶都在創(chuàng)新其培養(yǎng)方案。從課堂內(nèi)容的豐富有趣到線上課堂的質(zhì)量保證，美術(shù)寶都做了很多的努力。

為了讓在線課堂的場景更加逼真，美術(shù)寶引入智能透視算法和實(shí)時(shí)視頻透視矯正系統(tǒng)，為孩子們打造多角度真實(shí)的線下體驗(yàn)感。并通過虛擬與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的授課模式，使藝術(shù)的美感有了不一樣的韻味，讓孩子們對(duì)藝術(shù)與科技的關(guān)系認(rèn)知更進(jìn)了一步。美術(shù)寶用親身實(shí)踐證明了通過屏幕進(jìn)行藝術(shù)培養(yǎng)不一定差，這是美術(shù)寶的優(yōu)勢，也是美術(shù)寶的底氣所在。