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這次我們一起來研究一下日語中表示 “給予” 或者 “接受” 的動詞，也就是授受動詞，日語的授受動詞主要有以下3組：

1「?くれる、くださる」

（1） 物品的授受：作為一個獨立的動詞使用時，表示主語給我（或我這一方）某物，發(fā)出者是別人。「くださる」是「くれる」的敬語形式。

例：

① 兄が本をくれる。

哥哥給我書。

② これはおじさんがくださった辭書です。

這是伯父送給我的字典。

（2） 行為的授受：接在動詞連用形之后，以「～てくれる」、「～てくださる」的形式作為補(bǔ)助動詞來使用?！浮皮坤丹搿褂糜陂L輩、上級等身份高于“我”的人。

例：

部長は僕らにお土産を買ってくださいました。

部長給我們買了特產(chǎn)。

2「やる、あげる、さしあげる」

（1） 物品的授受：在句子中獨立使用，表示主語給某人某物時用。其中，「やる」用于上對下或關(guān)系密切的同輩之間或者為動植物做某事或者長輩對晚輩；「あげる」用于對等關(guān)系；「さしあげる」是敬語動詞，用于下級對上級，晚輩對長輩，是一種自謙表達(dá)。

例：

① 私は犬に餌をやります。

我喂狗。

② 王さんは李さんに本をあげました。

小王給了小李一本書。

③ 恩師に記念品をさしあげます。

贈送紀(jì)念品給恩師。

（2） 行為的授受：接在動詞連用形之后，以「～てやる」、「～てあげる」、「～てさしあげる」的形式作為補(bǔ)助動詞來使用。

例：

私は娘に本を買ってあげました。

我給女兒買了一本書。

子どもにプレゼントを買ってやります。

給孩子買禮物。

3「もらう、いただく」

（1） 物品的授受：作為一個獨立的動詞使用時，表示我（或我這一方）得到了某物?！袱い郡坤褂糜谑谟枵呤情L輩、上級等身份高于“我”的人。

例：

① 彼女に食事を作ってもらう。

我讓她給我做吃的。

② この時計は田中さんからもらったのです。

這塊手表是田中給我的。

③ 私は先生に辭書をいただきました。

我從老師那里得到了詞典。

（2）行為的授受：接在動詞連用形之后，以「～てもらう」、「～ていただく」的形式作為補(bǔ)助動詞來使用?！浮皮い郡坤故恰浮皮猡椁Α沟闹t遜表達(dá)。

例：

私は先生に褒めていただきました。

我得到了老師的表揚。

今天先到這里，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)授受動詞，這樣才能打好基礎(chǔ)。