企業(yè)商學(xué)院搭建不是大企業(yè)的專利，也不是中小企業(yè)的奢侈品！

一、企業(yè)商學(xué)院組織模式大致有三種：

1、?分散主導(dǎo)型

核心特點(diǎn)：由業(yè)務(wù)部門各自管理培訓(xùn)的規(guī)劃與實(shí)施，專業(yè)學(xué)院向業(yè)務(wù)副總匯報(bào)；

2、?混合主導(dǎo)型

核心特點(diǎn)：由企業(yè)大學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)總部培訓(xùn)，專業(yè)指導(dǎo)及支持，培訓(xùn)設(shè)置服務(wù)中心；專業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)自身專業(yè)化培訓(xùn)；專業(yè)學(xué)院向企業(yè)大學(xué)和業(yè)務(wù)部門雙向匯報(bào)；

3、?集中主導(dǎo)型

核心特點(diǎn)：由總部培訓(xùn)部門統(tǒng)一管理各專業(yè)學(xué)院培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施；專業(yè)學(xué)院向企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人匯報(bào)；

二、最佳實(shí)踐者-李寧

李寧大學(xué)逐漸從“偏分散”過渡到“混合型”模式，在提供領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，績效咨詢，內(nèi)容開發(fā)支持等職能同時(shí)，將業(yè)務(wù)培訓(xùn)運(yùn)營分散，有效響應(yīng)業(yè)務(wù)需求！

三、企業(yè)商學(xué)院講師發(fā)展

1、?企業(yè)商學(xué)院內(nèi)部講師的任職資格

2、?企業(yè)商學(xué)院內(nèi)部講師的發(fā)展規(guī)劃

3、?企業(yè)商學(xué)院內(nèi)部講師的授課授權(quán)

4、?企業(yè)商學(xué)院內(nèi)部講師的培養(yǎng)策略

5、?企業(yè)商學(xué)院內(nèi)部講師的激勵(lì)措施

6、?企業(yè)商學(xué)院內(nèi)部講師的職業(yè)晉升

企業(yè)商學(xué)院核心：老板就是院長、高層就是講師、標(biāo)桿就是老師、員工就是同學(xué)、市場(chǎng)就是課程、問題就是大綱！

四、組織能力是決定企業(yè)能否成功的關(guān)鍵因素：

企業(yè)商學(xué)院組織架構(gòu)圖和企業(yè)商學(xué)院講師崗位職責(zé)（連載二）