因疫情推遲一個月的高考，還是邁著它的腳步走來了。當高考結(jié)束后，困擾學生與家長的首要問題，除了選學校大概就是選專業(yè)了。因為專業(yè)可能關(guān)乎一個人幾年、十幾年甚至半生的從業(yè)方向以及人生走向。

兩年前的Tiffany就面臨著同樣的問題。

進入高二的她，已經(jīng)很有先見的開始擇選專業(yè)，她嘗試過很多或感興趣或前景光明的方向，卻越來越迷茫。

直到一份報告，讓她發(fā)現(xiàn)她對平面設(shè)計的喜愛與天分。

當機立斷，她開始在各大網(wǎng)頁找尋相關(guān)的設(shè)計大學，了解到諸多院校都需要學習Art Design課程或者需要提前去國外讀一年預(yù)科。父母不愿她過早的離鄉(xiāng)千里，加上在讀的學校并沒有相關(guān)的課程，讓她再次陷入了迷茫。

直到發(fā)現(xiàn)了萊佛士設(shè)計學院的存在，不需要有美術(shù)基礎(chǔ)，不需要讀預(yù)科，國際留學式設(shè)計課程，小班制教學……

她再次展現(xiàn)出了自己的果斷，從了解學校到確認報讀，再到被學院錄取，僅僅用了四天。這是她人生中第一次做如此迅速的決定。

正如標題所提到的，當你面臨同樣的困境時，或許可以和Tiffany一樣，嘗試先了解自己的喜好與專長，圍繞專長確認專業(yè)尋找目標院校，不要猶豫一舉拿下！

因為母親的公司與平面設(shè)計相關(guān)，假期時Tiffany經(jīng)常會主動去幫忙，和設(shè)計師交流，做真實的設(shè)計項目，讓她不斷成長，還沒畢業(yè)就已經(jīng)擁有了數(shù)年的從業(yè)經(jīng)驗。

她回憶15歲時，幫助一家公司設(shè)計Logo所收獲的成就感。原來早在很多年前，她就已經(jīng)展示出了對平面設(shè)計的超強天賦，一切似乎都是設(shè)定好的。

進入萊佛士學習也是一樣，在萊佛士極嚴的教學標準下，Tiffany的專業(yè)課程門門都是A，所有教授過她的老師都對她贊不絕口，19年更是作為國內(nèi)年齡最小的講員被Pechakucha Night邀請在文博會演講。

問及她的學習方法，除了她自身在真實設(shè)計項目中不斷磨礪與成長，她還提及了萊佛士Lin Jac老師獨特的教學方式——“挑釁式”教學。

當Tiffany的作品完成度已經(jīng)極高時，Jac會告訴她你還可以更好，鼓勵她跳出自己擅長的領(lǐng)域與舒適圈，去嘗試不同的風格甚至是自己不擅長的東西。

這種被激起的“勝負欲”，還有不斷提升的“應(yīng)戰(zhàn)能力”，都讓Tiffany在不知不覺中成長。

遙想Tiffany畢業(yè)之際，未滿21歲就能獲得本科學士學位，并且擁有數(shù)年從業(yè)經(jīng)驗的她，定能創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，開辦一間屬于自己的設(shè)計工作室的夢想也不會太遠！

·以上圖片均為萊佛士學生作品，轉(zhuǎn)載請注明出處！