1.「黑板」

今天誰用黑板就是傻……

今天需要背誦……

今天她喜歡……

今天的課程……

今天沒寫作業(yè)的是……

今天的解是……

今天距離……

今天我畢業(yè)了，再見黑板。

2.「講臺(tái)」

“練習(xí)冊(cè)的答案就藏在在講臺(tái)的柜子里面?！蹦阍谡n間寫不出答案于是看向了講臺(tái)。

“對(duì)了，今天要講……”老師撞見了你的頭伸進(jìn)了柜子里。

“答案在哪里呢？”你還在翻著資料。

“再翻一格就可以了，我記得是。”老師淡定地走向講臺(tái)放好了課本。

“找到了！謝謝……”你伸出頭仰視的同時(shí)，下意識(shí)的吧答案放了回去。

“還需要其他學(xué)科的答案嗎？”老師注視著你。

而那張臉成了你那時(shí)難以散去的陰影。

3.「自閉」

這道題超出了理解范圍……

但分值很高……

說不定賭一下……

但……

后面也可以拿不少分。

「結(jié)果花了時(shí)間去做了……」

我知道會(huì)是這樣的。

「收到了試卷，沒做出來」

4.「注視」

這老師寫的字好小啊……

「向前坐了幾排」

不行，還是看不見啊，還擋住了。

「往旁邊挪了幾桌」

em……「又被擋住了」

同學(xué)，我好看嗎？「老師被嚇到」

不是，老師，你能挪開點(diǎn)嗎？「提醒一下字」

哦，抱歉「站在一邊等著同學(xué)做筆記?！?/p>

【腦補(bǔ)日常】013「完」