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無論在哪個(gè)時(shí)代，語言都是一種重要的溝通工具，不僅能傳遞一個(gè)人的思想情感，同時(shí)語言發(fā)展程度也能作為衡量一個(gè)人心智發(fā)展高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。兒童語言發(fā)展尤其是在口語方面的發(fā)展速度是極快的，一般在6歲以前，他們就會(huì)掌握其母語的大部分內(nèi)容。

更有研究表示，3歲是兒童語言發(fā)育的猛增期，通過有名的狼孩故事就足以認(rèn)證此觀點(diǎn)。然而有的孩子成長(zhǎng)就并不能一帆風(fēng)順，總有些突發(fā)事情會(huì)讓家長(zhǎng)措手不及，例如孩子已經(jīng)3歲了，但是還不會(huì)通過哭、喊、鬧、搶等方式來表達(dá)自己的需求。孩子從開口說話到3歲左右就能夠說出一些復(fù)雜的詞匯和簡(jiǎn)單句子，當(dāng)然孩子個(gè)體差異原因，其語言能力也會(huì)有所不同。那么孩子3歲了還不會(huì)說話時(shí)怎么回事呢？希望家長(zhǎng)能夠通過了解以下內(nèi)容幫助孩子語言康復(fù)。

1、從孩子發(fā)育情況來說，如果到了3歲還不說話，就需要排查是否存在這些問題。第一，是否存在聽力問題。孩子聽不清也就說不清，模仿那就無從談起了。第二，不同孩子的智力發(fā)展也各不相同，有的孩子智力水平偏低，那么就會(huì)對(duì)語言發(fā)育造成影響，三歲不說話或者是只會(huì)說只言片語。第三，3歲還不說話，也有可能是語言發(fā)育遲緩。通常“語遲”的孩子開口說話都會(huì)比同齡兒童要晚。

2、從環(huán)境方面來說，孩子開口說話的時(shí)間早晚和語言表達(dá)能力在一定程度上是受所處環(huán)境影響的。如果家庭語言交流少，孩子的語言模仿機(jī)會(huì)也就會(huì)減少。如果家長(zhǎng)沒有教孩子說話的意識(shí)，讓孩子長(zhǎng)期在缺乏語言環(huán)境的情況下成長(zhǎng)，那么孩子3歲了還不會(huì)說話也是很有可能的。

3.、針對(duì)孩子3歲還不會(huì)說話的問題，家長(zhǎng)也不用太過于焦慮。首先可以對(duì)孩子的行為舉止進(jìn)行觀察，當(dāng)孩子說話含糊不清、別人聽不懂的時(shí)候，那么就有可能是孩子說話晚導(dǎo)致的，家長(zhǎng)平時(shí)多注意引導(dǎo)，多給孩子提供開口說話的機(jī)會(huì)，給孩子一個(gè)良好的語言環(huán)境，去鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)語言，那么孩子語言康復(fù)的可能性是極大的。

陽光語言矯正提醒：如果家長(zhǎng)認(rèn)為無從下手，不知該怎么矯正孩子的語言發(fā)育問題時(shí)，那么也可以尋找專業(yè)語言機(jī)構(gòu)的幫助。