高考充滿驚喜也充滿遺憾，驚喜的是分?jǐn)?shù)出來的時候自己可能會滿意，可能會選到一個好的專業(yè)，遺憾的是自己可能分?jǐn)?shù)不理想，想讀的專業(yè)因分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)作罷。在進行專業(yè)選擇時，也有可能因為父母的建議，放棄了自己最感興趣的專業(yè)。

關(guān)于高考填表志愿選專業(yè)，可參考小貓測試網(wǎng)的：MBTI職業(yè)性格測試、霍蘭德職業(yè)興趣測試、九型人格測試、大五人格測試、卡特爾16pf人格、個人優(yōu)勢能力測評。

高考志愿填報，選專業(yè)，性格和興趣測評參考如下

https://www.xmcs.cn/z/gaokao

也有一些人因為在此前的學(xué)習(xí)中，缺乏引導(dǎo)人，不明白自己的興趣愛好是什么？只看到一個專業(yè)名字，就盲目的選擇了專業(yè)，等到真正學(xué)習(xí)的時候，才幡然醒悟過來，這樣的專業(yè)和自己想象的截然不同。據(jù)小貓測試網(wǎng)統(tǒng)計分析，每年都有很多案例證明上了大學(xué)后，有人會對自己選錯專業(yè)耿耿于懷。對于選錯專業(yè)這件事，還有什么更好的辦法進行改變嗎？

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)

大學(xué)是一個充滿自由的地方，如果從一開始就對自己選擇的專業(yè)不喜歡，缺乏興趣，可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

不過，打定了轉(zhuǎn)專業(yè)的主意后，要清晰的知道，無論是哪所院校，都不是只要學(xué)生提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請都能輕易的同意，他需要學(xué)生在原本就讀的專業(yè)，具備優(yōu)異的成績，甚至是名列前茅，當(dāng)滿足轉(zhuǎn)專業(yè)的條件之后，轉(zhuǎn)專業(yè)的申請，才有可能得到校方的允許。

也注意，當(dāng)你因為轉(zhuǎn)專業(yè)這件事情，在原本就讀的專業(yè)中變成了佼佼者，具備了豐富的知識，也應(yīng)該深思熟慮一下，自己是否真的要轉(zhuǎn)專業(yè)？因為既然你能將原本的專業(yè)學(xué)習(xí)好，就意味著你本身并不討厭這個專業(yè)。

霍蘭德職業(yè)興趣測試

https://www.zxgj.cn/g/holland

MBTI職業(yè)性格測試

https://www.zxgj.cn/g/mbti93

個人優(yōu)勢能力測評

https://www.xmcs.cn/x/ysnl

選修第二專業(yè)

很多學(xué)校設(shè)置了選修第二專業(yè)的條件，部分學(xué)生在經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，如果滿足了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，可以結(jié)合自身實際，選修第二專業(yè)，選修的第二個專業(yè)便可也是自己最有興趣的專業(yè)。當(dāng)然，選修第二專業(yè)會讓自己的學(xué)習(xí)任務(wù)加重是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

同時學(xué)習(xí)兩個事情，可能會面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也有可能遇到學(xué)習(xí)時間沖突的情況，但小貓測試網(wǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)本身就是一個困難且需要持之以恒的過程，當(dāng)你傾盡全力去做一些事情的時候，你總能有所收獲。

大五人格測試

https://www.xmcs.cn/x/dwrg240

24種人格力量測試

https://www.xmcs.cn/x/via

跨專業(yè)考研

伴隨著就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，人們對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也提出了新的要求，有的人在完成本科學(xué)習(xí)任務(wù)后，還想繼續(xù)留在學(xué)校，將自己的學(xué)業(yè)繼續(xù)下去，于是紛紛選擇考研，考研既可以選擇本專業(yè)方向，也可以跨專業(yè)考研。

考研是一件需要持之以恒的事情，如果分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，千萬不要再重蹈本科階段的覆轍，選錯專業(yè)。

學(xué)會避免選錯專業(yè)

人們選錯專業(yè)的因素很多，有一方面的因素是因為對自己的認(rèn)知不夠清晰，針對這個問題，可以選擇職業(yè)性格測試，職業(yè)性格測試的結(jié)果是一種價值觀，價值觀結(jié)合專業(yè)選擇能讓我們學(xué)到最適合自己的專業(yè)，也能讓我們確定自己未來的就業(yè)方向。

選錯專業(yè)是人生的遺憾，有的人會對此耿耿于懷，如果下定決心可以轉(zhuǎn)專業(yè)，也可以繼續(xù)深造，但如果不愿意做出改變，就應(yīng)該選擇接受現(xiàn)狀，努力的學(xué)好知識，讓自己擁有一技之長。