留學(xué)道路上有這樣一個(gè)公式：?

?好offer = 硬實(shí)力 + 軟實(shí)力 + 運(yùn)氣??

隨著申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不斷上升，光憑一份漂亮的標(biāo)化成績已不足以獲得優(yōu)勢(shì)。好看的成績?cè)缫亚宦?，有趣的背景才是萬里挑一。

相比容易造假、水一水就能拿個(gè)證明的實(shí)習(xí)等其他項(xiàng)目，有教授和研究成果背書的科研項(xiàng)目，在可信度和含金量上都要高很多。

所以科研論文，是最能體現(xiàn)申請(qǐng)者差異化背景的方式之一。

通過科研的訓(xùn)練過程，我們可以：

? 探索專業(yè)領(lǐng)域的未知，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；

??鍛煉獨(dú)立思考、主動(dòng)解決問題及快速學(xué)習(xí)的能力；

??訓(xùn)練時(shí)間規(guī)劃意識(shí)和方法，提升抗壓能力；

??大幅增強(qiáng)自己的寫作與演講能力等。

而這些通用能力，有很強(qiáng)的普適性和遷移性，都是國外院校招生非常看重的因素。

科研經(jīng)歷和成果有這么大的正向幫助，但為什么身邊有高含金量科研經(jīng)歷和論文發(fā)表的人并不多呢？

因?yàn)榭孔约好髯隹蒲刑y了，種種困難讓人望而卻步：

▲毫無科研經(jīng)驗(yàn)，找課題就無從下手；

▲有顆搞科研的心，但找不到靠譜老師帶；

▲能力要求高，戰(zhàn)線長，放養(yǎng)老板不靠譜，項(xiàng)目半途而廢得不償失；

▲論文寫作發(fā)表無人指導(dǎo)，成果未能發(fā)表至真實(shí)水平對(duì)應(yīng)的平臺(tái)；

▲國內(nèi)外高校學(xué)習(xí)重點(diǎn)有出入，做不到對(duì)癥下藥。

做科研難...難...難......

大家大多都存在以上五點(diǎn)擔(dān)憂，以至于對(duì)做科研發(fā)論文本能地存在發(fā)怵心理。?

想學(xué)員所想，幫助大家解決問題，一直是指南者背景提升的初衷。針對(duì)以上問題，指南者專門開設(shè)了科研論文訓(xùn)練營，包含人工智能和經(jīng)濟(jì)金融兩大方向，保證學(xué)員高質(zhì)量完成科研項(xiàng)目，發(fā)表國際會(huì)議期刊一作論文。

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