有沒有一種可能，一個知識點(diǎn)的應(yīng)用是發(fā)現(xiàn)這個點(diǎn)的人運(yùn)用（創(chuàng)造）出來的，而未創(chuàng)造出來的，跟不上了，因?yàn)闆]掌握創(chuàng)造式（俗稱費(fèi)曼）的思維，為什么他/她熟悉，而我不熟悉，很可能是她/他接觸了很多很多次，或者創(chuàng)造式得算了很多次，或者用了一定的方式短時間提高了熟悉程度。