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考研復(fù)習(xí)筆記+考研真題筆記:侯玉波《社會(huì)心理學(xué)》(第4版)

2023-05-22 14:52 作者:曹小值真題筆記  | 我要投稿

考研復(fù)習(xí)筆記:


課后習(xí)題筆記:

怎樣理解社會(huì)心理學(xué)知識(shí)與常識(shí)的關(guān)系?

答:(1)社會(huì)心理學(xué)的界定

①J.L.Freedman

從行為主義的思路出發(fā),認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是系統(tǒng)研究社會(huì)行為的科學(xué)。他認(rèn)為,社會(huì)心理學(xué)研究人們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)他人,如何對(duì)別人做出反應(yīng),別人如何對(duì)人們做出反應(yīng),以及人們?cè)鯓邮芩幧鐣?huì)環(huán)境影響等問題,社會(huì)心理學(xué)所研究的問題涵蓋了人與人之間相互作用的所有領(lǐng)域,包括與社會(huì)現(xiàn)象直接相關(guān)的各種行為。

②D.Myers

從社會(huì)認(rèn)知的思路出發(fā),認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究人們?cè)鯓酉?、怎樣相互影響以及怎樣與別人相聯(lián)系的科學(xué)。他從社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)影響角度對(duì)社會(huì)心理學(xué)的重新界定,使得社會(huì)心理學(xué)的研究范疇更為廣泛。

③吳江霖

結(jié)合他對(duì)心理學(xué)框架的看法,認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體或若干個(gè)體在特定社會(huì)生活條件下心理活動(dòng)的變化發(fā)展的科學(xué)。他的定義明顯是以個(gè)體為主,盡管也提到了“若干個(gè)體”,但“若干個(gè)體”并不等于集體。

④沈德燦

對(duì)國內(nèi)眾多學(xué)者的社會(huì)心理學(xué)的定義進(jìn)行分析整合后,認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理、社會(huì)行為及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué),這個(gè)定義也是人們認(rèn)為最全面的。

(2)常識(shí)的界定

常識(shí)是指人們?cè)谌粘I钪兴e累的經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物的認(rèn)識(shí)等。

(3)社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)與常識(shí)的關(guān)系

①社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)與常識(shí)有著緊密的聯(lián)系,社會(huì)心理學(xué)在一定程度上可用常識(shí)說明,但是常識(shí)未必就是正確的。

②社會(huì)心理學(xué)之所以與常識(shí)不同,與人類行為的非理性特征有著緊密的聯(lián)系。社會(huì)心理學(xué)與常識(shí)的不同還表現(xiàn)在意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)心理學(xué)的影響上。盡管社會(huì)心理學(xué)的基本理論似乎不帶有意識(shí)形態(tài)的成分,但是由于社會(huì)心理學(xué)家所研究的問題的特殊性,還是或多或少會(huì)受到價(jià)值觀和信念意識(shí)形態(tài)的影響。


考研真題筆記:

簡述什么是社會(huì)刻板印象?[北京大學(xué)2021年研]

答:

(1)概念

社會(huì)刻板印象是指人們對(duì)社會(huì)上某一類事物或某一群體產(chǎn)生的比較固定的、籠統(tǒng)而概括的看法。社會(huì)刻板印象是對(duì)社會(huì)群體最簡單、最經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)。

(2)成因

社會(huì)刻板印象之所以會(huì)形成,主要的原因有:

①認(rèn)知者總是希望根據(jù)較少的信息做出全面的推論。

②每一個(gè)群體都會(huì)有自己獨(dú)特的目標(biāo),因而人們普遍認(rèn)為同一群體中的個(gè)體就會(huì)有許多相似之處。

③人們有時(shí)受到接觸機(jī)會(huì)的限制,只能通過間接的方式得到信息,而信息一旦獲得,又由于缺乏直接接觸的機(jī)會(huì),所形成的印象就難以改變。

③人們有時(shí)受到接觸機(jī)會(huì)的限制,只能通過間接的方式得到信息,而信息一旦獲得,又由于缺乏直接接觸的機(jī)會(huì),所形成的印象就難以改變。

④社會(huì)刻板印象可以滿足人們的需要,它常常與人們的利益或價(jià)值產(chǎn)生關(guān)聯(lián),而且還可以迅速補(bǔ)充社會(huì)認(rèn)知過程中的缺失信息。

⑤自然環(huán)境和文化背景的影響,等等。

(3)為了減少社會(huì)刻板印象的消極影響,人們應(yīng)該提高自己的文化水平,應(yīng)該深入了解社會(huì)刻板印象的性質(zhì)。

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