德育方法 1.杜威將道德教育原理分為社會方面和心理方面 2.社會方面指社會性情境、內(nèi)容和目的，主要關(guān)于德育目的和內(nèi)容（決定做什么），心理方面是指道德教育必須建立在學生本能沖動，道德認識，道德情感的基礎(chǔ)上，主要關(guān)于德育方法和精神（決定怎么做） 3.在方法方面，他主抓德育的問題情境的創(chuàng)設(shè)和學生的感情反應