微課是課時(shí)相對(duì)較短小的課程，對(duì)于平時(shí)工作，學(xué)習(xí)很忙的朋友來(lái)說(shuō)，這樣的上課時(shí)間是非常適合的，當(dāng)然也有老師在制作完網(wǎng)絡(luò)課程后不知道怎么上傳。

需要用到什么?

其實(shí)，微課的上傳并不復(fù)雜，首先看你所需的平臺(tái)是要用到哪種格式?先利用常用的軟件去轉(zhuǎn)化格式，然后登錄到在線平臺(tái)，里面有上傳課程的按鈕，按照提示上傳即可，因?yàn)椴煌钠脚_(tái)上傳的功能不同，所以，沒(méi)辦法跟大家演示，但是操作也不會(huì)太難，大家看看平臺(tái)的說(shuō)明就行了。

關(guān)于微課制作，我們也簡(jiǎn)單的講幾點(diǎn)：

一、選題和內(nèi)容很關(guān)鍵。要制作一堂出彩的就不那么簡(jiǎn)單，其中選題很關(guān)鍵。并不是所有內(nèi)容都適合用來(lái)制作，微課是一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)，包括導(dǎo)入、授課等。內(nèi)容設(shè)計(jì)要條理清晰，主題要突出。

通常來(lái)說(shuō)難點(diǎn)，重點(diǎn)都比較適合作為的選題。對(duì)于教師而言，最關(guān)鍵的是要從學(xué)生的角度去進(jìn)行選題，要體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想。

二、制作主題切入要快，時(shí)長(zhǎng)只有10分鐘左右，因此設(shè)計(jì)的切入主題要快速。比較常用的是開(kāi)門見(jiàn)山，當(dāng)然也可以設(shè)計(jì)些問(wèn)題導(dǎo)入，或者些能吸引人的話題進(jìn)行引入。關(guān)鍵的是開(kāi)頭，要能吸引到想學(xué)習(xí)的學(xué)員，這樣大家才會(huì)想花錢去繼續(xù)上課。

三、配套課件制作專業(yè)，課件在制作中不要出現(xiàn)影響學(xué)生的多元素，一些老師在制作的課件中喜歡插入和教內(nèi)不相干的小動(dòng)畫(huà)，這樣的課件只會(huì)分散學(xué)習(xí)者的注意力，效果也大打折扣。

四、語(yǔ)言要精煉，要短小且包含足夠的知識(shí)點(diǎn)，因此語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了和快慢很關(guān)鍵。在錄課前要做好規(guī)劃，要求聲音清晰、語(yǔ)速適當(dāng)，不要出現(xiàn)過(guò)多口頭語(yǔ)。

為了讓內(nèi)容緊湊充實(shí)，節(jié)奏可以適當(dāng)加快。這樣做出來(lái)的不僅短小精悍，而且更有感染力，聽(tīng)的人也會(huì)更加專注。所以，內(nèi)容時(shí)間段并不意味著沒(méi)有干貨。

大家如果需要上傳微課基本上不難，只需要把錄制好的微課，按照相應(yīng)平臺(tái)的后臺(tái)操作介紹，傳到相應(yīng)的平臺(tái)即可，上傳后大家也要編輯和審核，無(wú)誤后就可以發(fā)布了，這樣在學(xué)員的頁(yè)面就能看到課程了，所以，上傳是相對(duì)容易的。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)，基于101智慧課堂，以智慧教學(xué)為核心，為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。