我不怕大家嘲笑，我的自律是從抄作業(yè)開始的。

這一切都要從《快樂寒假》說起。

說實在的不快樂。

到了初中，我們用的是一套”尚書郎“牌的寒假作業(yè)。這時候我才曉得花木蘭當(dāng)初為啥不要尚書郎。

一大本寒假作業(yè)，不到一個月的時間，雖然不一定多，但是寫完絕對是一個考驗。

那時候貪玩，頭一周肯定是不會寫作業(yè)的。

剩下十幾天，才開始思考啥時候?qū)?，怎么寫?/p>

當(dāng)然，開始想不代表開始動筆，寒假作業(yè)上大抵還是只有一個名字，或者，連名字都沒有。

真正動筆的時候，想必是只有不到一周了，或者是只有三天？

我也記不得了。

總之到了那最后最后的一個晚上，我們總是笑談的，什么一個人，一支筆，一晚上，一個奇跡的事情，它總是發(fā)生著，不過于我，奇跡總不發(fā)生。

因為我拖欠的，實在是太多了。

寫不完總是要挨一頓胖揍，而后還要補(bǔ)上，我不是記吃不記打的人，挨了幾頓搓，也就覺得這絕對不行了。

從那時候，我的自律就開始了。它的頂峰，就是高三的寒假，我每天抄四張試卷。

當(dāng)然這是自欺欺人的，如果你和我一樣希望自律的話，那還是最好，通過別的什么途徑。

不要學(xué)我。

自律是一件很好的事情。

但是老實說，不大舒服，至少開始的時候是這樣。

自律意味著你不能恣意的自由，所以其實有些時候真的挺讓人不快的。

不過它確實是一個很好的東西，在它的帶領(lǐng)下你確實可以變得美好。

魚和熊掌不能都要，這樣想就好了。