中國青年網(wǎng)恩施7月16日電（通訊員 馬思羽）陽光是溫暖的，它的溫暖滋養(yǎng)著世間萬物。陽光是五彩的，它的色彩裝點著世界。陽光是富有生命力的，是世間萬物勃發(fā)的基礎(chǔ)。我們要讓教育的過程中充滿陽光。如果教育有了陽光，就能給學(xué)生創(chuàng)造五彩的學(xué)習(xí)生活，使他們在豐富的學(xué)習(xí)生活中尋求人生的真諦;如果教育有了陽光，就能賦予學(xué)生生命的活力，在幸福中積極進(jìn)??；如果教育有了陽光，就能使學(xué)生無時無刻都被暖暖的關(guān)愛包圍，感受生命的美好?！瓣柟狻保且环N教育形象的外在表現(xiàn)，“陽光”，還是一種教育理念的內(nèi)在輻射。陽光老師不僅要在面對學(xué)生時表現(xiàn)地朝氣蓬勃，還要具有內(nèi)化于心的學(xué)識和涵養(yǎng)。羅曼·羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”老師心中的陽光就是一顆熱愛學(xué)生和積極奉獻(xiàn)的心。有了愛心，面對學(xué)生才會多夸贊、多鼓勵、少訓(xùn)斥、不譏笑。有了積極奉獻(xiàn)的心，面對繁重的教學(xué)任務(wù)時才能更從容，以積極樂觀的心態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。用愛心和奉獻(xiàn)之心努力使學(xué)生處在自由、民主、開放、快樂的氛圍之中，才能使學(xué)生“親其師，信其道”，才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程感到放松并不由自主地投入其中。暑期，湖北第二師范學(xué)院梓瑋志愿服務(wù)隊來到恩施高坪進(jìn)行支教活動。志愿服務(wù)隊成員將陽光灑在教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。