2020年國考公務員申論分析題答案 怎樣“當好基層這根‘繡花針’”
（一）根據(jù)給定資料1，請你談談老馬是怎樣“當好基層這根‘繡花針’”的。（10分）
要求：全面、準確、有條理。不超過200字。
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這道題出的很好，明修棧道暗度陳倉，和工作場景結(jié)合的非常緊密，難點在于審題和文字表達。也許，你覺得似乎不難，但是很容易寫錯。
類似的思路的題比如?2019年國考公務員地市級分析題?從那個大學生到小吳的稱呼變化意味著什么。在九月份的批改班我會舉一反三地系統(tǒng)講解，并在2021年考前沖刺中做突破講解。
問的是「怎樣當好」，不是「怎樣去當」
「怎樣當好」的關鍵如何把「好」體現(xiàn)出來，即積極效果，而「怎樣去當」的關鍵是具體措施，如何把「具體做法」寫明白。
「怎樣當好」你要說的是因為他怎么做，所以能夠取得良好成績，做法是原因，成績是結(jié)果。表達「怎樣當好」必須寫清楚成績，結(jié)果，文字表達的側(cè)重點是好，是結(jié)果。
但寫「怎樣去當」，則只要寫具體的做法即可，無需再寫結(jié)果，或者說，結(jié)果可以省略，側(cè)重點在具體措施。
比如要點第一條，你說“認真研究政策”的話，就是「怎樣去當」，表現(xiàn)具體的做法思路，如果你說“認真研究政策，有理有據(jù)地調(diào)解”，加了「有理有據(jù)地」才能體現(xiàn)「怎樣當好」。
再說一遍，你要完整地表述出「因為采取了某個措施，所以達到了某個積極效果」，才能體現(xiàn)「當好」的內(nèi)涵。
很多同學寫錯，原因就是把問題理解錯了，以為是概括題，簡單地羅列了老馬工作措施，只寫了老馬「怎樣做」。
「繡花針」是個比喻，是指「開展」基層工作
比喻修辭是語句解釋題中常見表達方式，題的答題點，也就在這個比喻的具體內(nèi)涵。類似的題，比如2017年國考?水系像城市的指紋怎么理解
而且，哪怕你對這個「繡花針」的比喻不理解也沒有關系，資料中說的很明白，上面「政策」千條線，下面「落實」一根針，工作要靠基層干部開展落實。
這就是對「繡花針」比喻內(nèi)涵的解釋，所以「當好繡花針」就是指如何開展工作，并取得了成績。
再說一遍，遇到生詞不用怕，看資料，一定會給你解釋。
審題是正確作答的起點
這道題無論是縱向和歷年國考比，還是橫向和省考比，應該說難度都不大。比如，老馬所有的措施和結(jié)果都是直接給的，沒有故意打亂材料順序，也沒有晦澀語言。
所以很多同學的錯誤根源在于，審題能力不過關，沒有理解什么是「怎樣當好」？不知道題在問什么？
只看到了明面上的繡花針，沒看懂暗地里的「怎樣當好」，而且一看材料，又感覺似乎要點非常直接，就按照概括題的方式抄了一通。
審題閱讀寫作，環(huán)環(huán)相扣，步步為營，如果你的起點就錯了，后面就不可能答對。
柳夫子講道理，申論難點我?guī)湍憷恚瑢W加油。
參考答案
認真研究國家大政方針法律政策，而且每天堅持學習從不間斷，有理有據(jù)地調(diào)解基層矛盾；
注重從思想上解決問題，根據(jù)基層小矛盾多，大矛盾少的實際情況，重視群眾情緒疏導和心靈撫慰，寓情于理以情動人化解矛盾；
堅持密切聯(lián)系群眾的工作思路，設立24字服務規(guī)范，把為人民服務具體體現(xiàn)在服務細節(jié)和服務流程上；
積極傳幫帶，把自己在工作中積累的經(jīng)驗教訓傳授給其他人，從而更大范圍地服務基層。
