1.生命的存在不是為了繁衍與死亡，而是存活下來

2.從種群上來看，個(gè)體的死亡不是沒有意義的，它是種群的「遺忘」，種群要想生存，就需要淘汰和選擇個(gè)體來更新自己的生存模型

3.個(gè)體的死亡對(duì)于種群來說是為了減少其他個(gè)體死亡所做的嘗試之路

涌現(xiàn)：總體大于個(gè)體之和

4.想要從簡(jiǎn)單的系統(tǒng)通過「涌現(xiàn)」實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的生命系統(tǒng)需要嚴(yán)格的條件（是什么呢？視頻作者提出了兩點(diǎn)1.穩(wěn)定鏈接2.統(tǒng)一語(yǔ)言）

5.假設(shè)很多個(gè)體聚集在一起，也不一定實(shí)現(xiàn)涌現(xiàn)的效果，他們的鏈接可能僅僅是簡(jiǎn)單、線性的，就像一個(gè)教室里的學(xué)生沒有基因的交流

6.神經(jīng)元用不同頻率的二進(jìn)制傳導(dǎo)信息

7.神經(jīng)系統(tǒng)的出現(xiàn)讓動(dòng)物的「?jìng)鞲衅鳌拱l(fā)送回的信息得以被快速識(shí)別，也就是視頻所說的「讓動(dòng)物獲得了迅速感知運(yùn)動(dòng)的能力」

8.關(guān)于視頻里提到的「協(xié)同演化」

首先第一個(gè)是捕食者的出現(xiàn)，讓沒有保護(hù)基因的物種迅速消亡，篩選所剩下來的強(qiáng)者，捕食者和被捕食者在互相選擇最優(yōu)的保護(hù)基因

其次是自由交配、基因突變所帶來的「基因洗牌」，增加了基因的多樣性，更多元的基因組合意味著更強(qiáng)大物種的可能

第三是由于有氧呼吸帶來的大量耗能迫使動(dòng)物們做出生存下來的選擇，他們不得不加入這場(chǎng)優(yōu)勝劣汰的表演

最后是由神經(jīng)元組成的

9.視頻作者認(rèn)為「協(xié)同演化」是自己寒武紀(jì)物種大爆發(fā)原因的推測(cè)

10.神經(jīng)元突觸的可塑性使得個(gè)體學(xué)習(xí)變得可能

11.因?yàn)椴荒芤灰粐L試而得出結(jié)論，個(gè)體需要根據(jù)已有記憶中的有限個(gè)例子試圖歸納出結(jié)論。這個(gè)過程就是「泛化」

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