寫在前面

和地下相關的工程項目都離不開工學地質類的專業(yè)人員。

上一講介紹的地質學專業(yè)授予的是理學學位，本期將介紹授予工學專業(yè)的地質類專業(yè)。工學門類下的地質類專業(yè)主要包括地質工程、勘查技術與工程、資源勘查工程、地下水科學與工程、旅游地學與規(guī)劃工程等。

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上述專業(yè)中將主要介紹地質工程和地下水科學與工程兩個專業(yè)。前者是地質類專業(yè)普遍需要學習的代表性專業(yè)，后者則聚焦于地下水領域。至于兩個勘查專業(yè)則合并至下一講的地礦類專業(yè)中進行介紹。旅游地學較為小眾，一般理學地質類專業(yè)出身的人才即可勝任相關工作，因此也不過多贅述。

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地質工程是以地質學為基礎的工程應用專業(yè)，在課程設計上大體是地質和工程課程的合并。這一專業(yè)關注的是工程涉及的地質體，以及工程所在的地質環(huán)境。在水利水電建設、大型工礦開采、道路橋梁建設等工程領域，對地質工程工作者都有大量的需求。

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地下水科學與工程是將地質學和地下水工程應用相結合的專業(yè)。在學習了地質學的基礎課程之后，高年級會學習地下水形成、埋藏、分布和運移規(guī)律，學習如何分析解決地下水相關的地質工程問題，以及地下水環(huán)境保護和修復等內容。在實際應用中，各種需要地下作業(yè)的工程都需要這一學科的知識。

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南京大學地球科學與工程學院

專業(yè)開設情況

可以明顯看出，地質類工學專業(yè)的課程構成是地質學和工程學的結合。在低年級段主要學習數(shù)理化和地質學基礎，在高年級段主要學習工程應用方面的內容。與理學地質一樣，工學地質類專業(yè)也要進行地質教學實習。作為工程學科，不僅需要進行地質學實習，還有工程類的實習，比如中國地質大學（武漢）的資源勘查工程專業(yè)會去大冶的礦床，石油工程專業(yè)會去江漢油田。

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在就業(yè)方向上，工學地質類專業(yè)相比于理學地質類專業(yè)更加明確。后者雖然學習了大量地質學方面的基礎理論，但是如果不繼續(xù)研究深造，直接將學習的知識轉化到生產應用中還是有難度的。而工學地質類專業(yè)就有更加明確的應用方向，比如說資源勘查工程即為面向固體礦產的勘查和石油天然氣的勘查，地下水科學與工程則聚焦到地下水相關的地質工程問題。這種和工程結合的培養(yǎng)方式，能夠直接為工程項目輸送技術人員。

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在具體的就業(yè)單位上，地質工程類的專業(yè)可以分為幾個方向。第一是中鐵中建這樣的國字頭施工單位，吃住在工地，跟著項目全國各地跑；第二是考巖土工程師，從地質勘察往土木、巖土的方向轉型，進入各類設計院；第三是進入各地的地質隊，做地調填圖等工作；第四是考自然資源局、地震局、水利局等單位；其他的還有從事能源工程、監(jiān)測預警等方面的工作。

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地質工程類的專業(yè)盡管在收入上能達到一般水平，但在就業(yè)環(huán)境方面，工作大部分都要隨著工程項目的變化而調動，難有固定的駐地，很多人常年在外出差。且項目地多位于遠離城市的荒郊野外，風吹日曬不可避免，生活上存在諸多不便，長此以往難免與社會脫節(jié)。因此，一個大概率不會大富大貴的工作加上并不友好的工作環(huán)境，對于并非真正熱愛這份工作的人來說，實在是“勸退”。

以下是教育部陽光高考信息平臺對地質工程專業(yè)的官方解析：

要點總結：

1. 地質工程類專業(yè)在培養(yǎng)內容上可以抽象地理解為地質學和力學的結合；

2. 相比于地質理學，地質工程的應用性更強，更適合沒有從事科研計劃的同學；

3. 地質工程類專業(yè)的就業(yè)環(huán)境報考時需要慎重納入考慮。

下期預告：

下一講我們要介紹的是地礦類地質專業(yè)，這是一個地質與資源開發(fā)相結合的專業(yè)。我們下一講見。