12、 緊扣材料、依據(jù)材料、根據(jù)材料X

這個要求就是要求我們寫的答案來源于材料，不能脫離材料。要圍繞材料進行作答，不要主觀拓展和發(fā)揮。若出現(xiàn)在在最后一項論述題（大作文）中，意思是要把文章寫作的題目和這則資料相結合，去找文章的主題，大作文總分論點架構過程中，要參考給定資料，要從材料中尋找支撐，這一點是比較刻板的。

13、不拘泥于給定材料

這要求出現(xiàn)在大作文中，一般和“緊扣材料”連用，意思是：文章寫作時素材可以用材料之外的。就目前的情況來看，大家寫大作文時都愛抄材料，所以一旦文章寫作要求中出現(xiàn)“不拘泥于給定材料”時，建議少抄材料，多寫點材料之外的東西，要盡可能跳出材料，聯(lián)系社會實際和政策方針，把學習工作生活中的積累展現(xiàn)出來。當然，對于有些同學說自己沒有積累，那么我們可以結合材料中的事例或者道理來寫，但一定要注意刪、擴、改寫，不能生搬硬抄，要讓材料為我所用，源于材料高于材料。這一點上，文無定法自圓其說，我們怎么寫都可以，是很鮮活自由的。另有一點要注意，大作文中事例盡量不用描寫的表達方式（人物描寫——動作、語言、心理、外貌描寫、環(huán)境描寫）

14、有可行性、建議可行、對策具有可操作性、有針對性、針對性強

這類要求往往針對于提出對策題。

“可行性”就是在實際中可以操作，“實際”，不是理想社會，而是在現(xiàn)實生活中衡量其對政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等方面的影響，具體能夠做到并能產(chǎn)生積極影響。分為經(jīng)濟、政治、倫理、技術等可行性。經(jīng)濟可行性，即需要考慮投入產(chǎn)出比，比如關于解決中國式過馬路問題，如果在上下班的高峰期在每個路口安排工作人員維持交通秩序，則耗費的成本較大，收效也不夠理想，便不具有可行性；政治可行性，指措施要符合國家方針政策，如對于安樂死在美國是合法的，但是中國并沒有立法，因此我們不能寫支持安樂死這樣的對策；倫理可行性，指符合公共道德和社會風俗，如針對農村部分地區(qū)，天價彩禮，婚喪嫁娶中存在大吃大喝的不良之風，我們出臺法律規(guī)定禁止辦酒席，每年的廟會，由于人員較多，導致交通擁堵，安全隱患大，于是出臺規(guī)定禁止舉辦廟會，則都不符合倫理可行性；技術可行性，指具備可以實施的技術條件，如塑料袋會造成土壤板結，給出的對策為：加大技術研發(fā)，提高塑料袋的降解技術，就具有技術可行性。如果地球受污染，給出對策為“人類移居新星球”就不具技術可行性。

“可操作性”就是具體可行，在題目給定的身份、背景條件下，能夠貫徹落實下去，不喊口號。例如：我們通常說到“加強學習”，其可操作性就不夠強，如何學，學什么，何時學，學習計劃和目標怎樣等問題都沒有完善表達。若改成：利用下班后時間，加強學習業(yè)務操作流程與細則，并進行實踐操作，遇到問題及時與同事溝通，向領導請教，盡快提高自己的業(yè)務能力。便具有可操作性了。

“有針對性”，就是不脫離問題，比如題目A市水資源短缺問題的措施，如果回答為解決我國水資源短缺問題的措施，則缺乏針對性。要針對題干中所問的問題和原因，到材料中去歸納概括要點，立足材料反映的問題來解決問題，做題時一般需要先概括出問題是什么。

15、符合實際

提煉材料的內容不抽象，不概念化、不喊口號（往往涉及年份、數(shù)據(jù)、事例），符合材料所描述的事實、價值導向，不主觀發(fā)揮。